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双科任教师制的形成和发展趋向简析
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作者 史均翰 叶青 《渭南师范学院学报》 1993年第3期56-59,共4页
双科任教师制是随着人的低级的全面发展到片面发展,再由片面到更高级的全面发展而产生和发展起来的,是适应科技发展的客观要求和现代社会对人才的需要而形成的教师制度。
关键词 双学科教师制 产生 现状 发展趋向
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