基于双导师体系建设下的高中生生涯规划指导

本文主要通过双导师体系的建设将学生的生涯规划指导实践工作与高中阶段教育的两大目的有机结合起来。文章从导师分层分目标培养到导师管理体制实践以及师生双向选择三个角度阐述双导师体系的建设实施,以及在实践过程中对学生生涯发展的意义探究。

对澳大利亚教练奖学金培训计划和双导师培养模式的研究

通过介绍和分析澳大利亚国家教练奖学金培训计划,认为计划中的许多举措很有创意和应用价值,可以解决许多现今我国教练培训中存在的矛盾和问题,值得我们吸收和借鉴。提出建立专业技术导师和专业发展导师之间的正式和经常性的联系热线的建议,认为这种热线联系将明显提高教练培训的效果并成为体育科学家与教练之间密切合作的理想途径。

测绘工程专业硕士产学研实践基地建设模式

产学研联合实践基地建设对提高全日制工程硕士专业学位研究生培养质量起到重要作用。介绍了测绘工程专业硕士产学研联合实训基地建设模式,给出了基地建设情况和实施效果。