高校师范专业顶岗实习与双导师双向培养培训路径研究

随着社会的不断发展,人们对高校的教育工作提出了更高的要求。顶岗实习目前已经成为师范高校重要的教育模式,对学生的全面发展有着重要的意义。

现代学徒制在高校师资队伍建设中的实践研究

分析了目前高校师资队伍建设中存在的问题。针对青年教师既缺乏教育教学经验、又缺乏实践动手能力的现状,建议将现代学徒制应用于高校青年教师的培养。力求建立一种依靠校内外人才资源、促进应用性高校师资队伍发展的人才培养机制。