“双导师培养模式”在培养GMP管理人才方面的应用研究

探讨了有效培养医药行业急需的GMP管理人才的"双导师培养模式"的重要性,分析了"双导师培养模式"的内容和优势,为培养符合市场需求的制药装备行业人才提供了借鉴。

“双导师”培养模式在计算机导学课程中的研究

"双导师"培养模式在计算机导学课程中的应用,有利于培养出优秀的计算机人才,还能优化教师团队,提升学校的教学质量。因此,在实际培养和教学环节中,应该构建计算机应用技术课程体系,不断强化教学实践内容的发展,从而引导学生构建完善的职业规划体系。本文主要研究计算机导学课程中应用:双导师培养模式的意义,并提出实际的应用对策。

全日制硕士专业学位研究生“双导师制”培养模式探索

招收全日制硕士专业学位研究生对我国经济和社会的快速健康发展具有重要意义。积极探索＂双导师制＂培养模式有利于提高全日制硕士专业学位研究生的培养质量,＂双导师制＂培养模式即由理论基础深厚的校内导师和实践经验丰富的校外导师共同培养研究生,具体实施运行主要体现在导师的选聘、学生的培养过程、导师的管理等环节。

专业学位研究生“双导师制”培养模式研究

专业学位研究生培养在研究生教育机制中有着重要地位,为高水平应用型人才培养提供了保障。积极对"双导师制"培养模式进行探索,多措并举深化专业学位研究生培养模式改革,能够有效提高专业学位研究生培养质量。基于此,对"双导师制"培养模式的优势及存在的不足进行分析,提出充分发挥高校的主体作用、构建产学研合作体系、合理设置合作课程等优化策略,为专业学位研究生"双导师制"培养模式提供可行思路。