中职学校医学检验专业“双师型”教师队伍建设的探索与实践

培养技能型人才需要一支高素质、高水平、实践能力强,既熟悉中等职业教育教学,又熟悉行业标准的"双师型"教师队伍。医学专业"双师型"教师队伍建设主要有整合学校和附属医院师资,打造"双师型"教师队伍;利用校企合作平台进修,外出学习提升双师技能;借助区域优质资源外聘行业翘楚,提升教师水平;以科学规划为指引严格考核奖惩,建立良性运行机制四个方面的策略。据此,可以探索出与现代职业教育需求相适应的师资培养模式,建立"双师型"教师培养渠道和校院协作培养机制,提升教师的综合素质。

“互联网+”时代财务转型背景下高职会计人才培养适应性探析

"互联网+"对会计数据、会计准则、会计工作方式、会计人员能力要求和高职会计人才培养等带来"蝶变"。适应财务转型,对接高职会计专业人才培养存在的主要问题,笔者从优化人才培养体系、加强数字化资源建设、创新人才培养模式、打造"双师双岗多能"教师队伍、创新专业实训实习模式、强化"课程思政"等方面开展高职会计人才培养适应性探析,以期对高职会计专业适应"互联网+"职业教育要求,深化教学改革提供借鉴。