1
|
高职院校“双师型”教师队伍建设新论 |
张露
|
《天津职业大学学报》
|
2009 |
3
|
|
2
|
边疆民族地区公共卫生硕士联合培养模式创新与实践 |
张晓磬
许传志
宋莹
杨兵兵
殷建忠
|
《卫生软科学》
|
2019 |
2
|
|
3
|
地方高校创新创业教育与专业教育融合的实践探析——以临沂大学为例 |
张世爱
|
《教育教学论坛》
|
2020 |
2
|
|
4
|
轻工类全日制专业学位研究生培养模式创新与实践 |
王桂英
肖生苓
李琛
张群利
徐淑艳
|
《广东化工》
CAS
|
2016 |
0 |
|
5
|
金融专业学生科研能力培养与具体应用研究 |
张韩
|
《福建金融管理干部学院学报》
|
2016 |
0 |
|
6
|
建筑与土木工程领域全日制专业学位研究生培养的理论与实践 |
牛荻涛
史庆轩
任瑞西
朱丽华
张维华
|
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
|
2014 |
25
|
|
7
|
论实训基地在新材料领域高技能人才培养中的作用——基于校企合作的基地建设和发展模式探索与创新 |
刘虹
冯洋
|
《上海塑料》
|
2016 |
1
|
|
8
|
专业学位研究生师资队伍建设的思考与实践——以江苏理工学院为例 |
谈衡
雷卫宁
周金宇
薛亚平
|
《江苏理工学院学报》
|
2015 |
2
|
|
9
|
地方本科院校法学专业“双师型”导师制探究 |
邓薇
|
《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》
|
2019 |
1
|
|