基于核心素养的应用技术“双师型”师资队伍构建研究

随着我国社会主义市场经济的不断深入发展,社会对于应用技术型人才的需求不断增大,国家相关的教育政策明确要求应加快应用技术型高校师资队伍的建设。简要分析基于核心素养培养的应用技术型高校"双师型"教师的基本内涵以及存在的问题,并基于核心素养培养的应用技术型高校"双师型"教师队伍构建的基本原则及途径进行探讨,旨在促进我国应用技术高校"双师型"教师队伍的建设发展,切实提高我国的高等教育教学质量,为社会经济的建设发展培养更多优秀的人才。

对金融危机下职校服装专业教学改革的探索

金融危机下的服装企业正值产业转型，急需服装专业从业者的知识结构、职业技能、作业程序、设计观念及设计管理等各方面技能作出相应调整．因而服装专业人才培养机制必须进行创新思考与改革。本文分析了当前服装企业现状及对人才新的需求，分别从人才培养计划的定位与创新设计：校企合作、资源共享；创新、创业实践及参赛交流；科研促教，构建“双师型”队伍，走产、学、研一体化道路；实现开放式网络教学平台，形成专业交流群和文化生态圈这几个方面提出一些设想和思考，与服装行业同仁商榷，以求服装教学真正能为市场、为企业服务。