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沉浸式VR教学系统“未奥” 被引量:5
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作者 骆岩红 邓克岩 +1 位作者 田歌 骆岩林 《计算机仿真》 北大核心 2020年第11期194-198,303,共6页
科学可视化教学在全球很多大学已开设,其中体数据可视化有助于理解数据中包含的内部信息,如几何结构和特征等,但是其原理抽象难懂。基于GPU的CUDA框架,利用传递函数、立体显示、手势交互等技术,建立沉浸式“未奥”教学系统,帮助学生理... 科学可视化教学在全球很多大学已开设,其中体数据可视化有助于理解数据中包含的内部信息,如几何结构和特征等,但是其原理抽象难懂。基于GPU的CUDA框架,利用传递函数、立体显示、手势交互等技术,建立沉浸式“未奥”教学系统,帮助学生理解传递函数、体绘制、沉浸感、手势交互以及虚拟现实等概念。通过评价实验可以得出,新开发的系统是辅助科学可视化教学的有力工具,可作为VR教学模版扩展到科学可视化其余教学内容或其它教学课程。 展开更多
关键词 科学可视化 虚拟现实 沉浸式教学 体绘制 双手手势交互
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