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市场营销专业复合型人才“三位一体”培养模式研究——以重庆大学市场营销特色专业建设为例
被引量:
19
1
作者
赵泉午
杨茜
《现代教育技术》
CSSCI
2015年第2期120-125,共6页
重庆大学市场营销专业通过不断地探索与实践,提出了市场营销专业复合型人才"三位一体"培养模式,即"以科研项目实践推动专业教育"、"国际先进理念与本土化实践融合"及"多层次立体化实验实习"的...
重庆大学市场营销专业通过不断地探索与实践,提出了市场营销专业复合型人才"三位一体"培养模式,即"以科研项目实践推动专业教育"、"国际先进理念与本土化实践融合"及"多层次立体化实验实习"的特色线路,培养了一批具有专业理论知识与实践经验的复合型营销人才。对国内市场营销专业的改革与人才培养提供了重要参考价值。
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关键词
市场营销专业
复合型人才
三位一体
双教材模式
渐近式教学
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职称材料
题名
市场营销专业复合型人才“三位一体”培养模式研究——以重庆大学市场营销特色专业建设为例
被引量:
19
1
作者
赵泉午
杨茜
机构
重庆大学经济与工商管理学院
重庆大学公共管理学院
出处
《现代教育技术》
CSSCI
2015年第2期120-125,共6页
基金
重庆大学教学改革研究重点项目"创新实践型市场营销人才培养模式改革与实施"(编号:2013D01)
重庆大学经济与工商管理学院教学改革重大研究项目"卓越市场营销人才培养模式创新与实践研究"(编号:201301)
重庆市高等教育教学改革研究项目"市场营销特色专业课程体系改革与建设"(编号:113143)的研究成果
文摘
重庆大学市场营销专业通过不断地探索与实践,提出了市场营销专业复合型人才"三位一体"培养模式,即"以科研项目实践推动专业教育"、"国际先进理念与本土化实践融合"及"多层次立体化实验实习"的特色线路,培养了一批具有专业理论知识与实践经验的复合型营销人才。对国内市场营销专业的改革与人才培养提供了重要参考价值。
关键词
市场营销专业
复合型人才
三位一体
双教材模式
渐近式教学
Keywords
marketing
inter-disciplinary talent
"trinity" training mode
double teaching material mode
asymptotic-teaching mode
分类号
G40-057 [文化科学—教育学原理]
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1
市场营销专业复合型人才“三位一体”培养模式研究——以重庆大学市场营销特色专业建设为例
赵泉午
杨茜
《现代教育技术》
CSSCI
2015
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