利用Tracker定量揭示真实的“双斜面实验”

使用智能手机对双斜面实验过程录像，再现实验过程；并利用物理开源软件Tracker对斜面上运动的小球进行了较为准确的定量分析，通过实际数据与理论分析结合的方式，揭示出真实的双斜面实验．

“双斜面实验”演示仪的研制

笔者利用生活中简易材料，自制伽利略“双斜面”实验器具，以增添教材中“双斜面”实验的趣味性。同时，结合学生的认知发展特点，进一步完善对该实验的探究过程，旨在为“牛顿第一定律”的教学提供借鉴。