-
题名例析电磁感应中"双杆双轨"模型
被引量:3
- 1
-
-
作者
赵强强
李胜江
-
机构
甘谷县第四中学
-
出处
《中学物理教学参考》
2022年第19期51-54,共4页
-
基金
甘肃省教育科学“十三五”规划2020年度一般课题“基于数形结合思想方法的高中物理教学应用研究”(立项号:GS[2020]GHB3149)
天水市教育科学“十三五”规划课题“基于核心素养的高中物理教学设计策略研究”(编号:TS[2018]LX46)
甘肃省教育科学“十三五”规划2019年度一般课题“基于核心素养的高中物理教学策略研究”(编号:GS[2019]GHB1523)。
-
文摘
分析"双杆双轨"模型中电磁感应发生过程中的特点,并以高考真题为例,展示电磁感应中"双杆双轨"模型分析解题的策略,总结电磁感应中"双杆双轨"模型分析解题策略的应用技巧.
-
关键词
电磁感应
"双杆双轨"模型
解题策略
-
分类号
G632.479
[文化科学—教育学]
-
-
题名电磁感应中的不等距双轨问题(高二、高三)
- 2
-
-
作者
王忠安
-
机构
河南省郾城县第二高级中学
-
出处
《数理天地(高中版)》
2004年第10期34-34,41,共2页
-
文摘
1.不等距的单杆双轨例1 如图1所示,MN和PQ为两根间距不等的光滑金属导轨,水平放置在竖直向下的匀强磁场中.质量m=0.1千克的金属棒放在导轨上以v0=5米/秒的初速度从ab处向右滑到a’b’处的时间为t=1秒.ab处导轨间距Lab=0.8米,a’b’处导轨间距La’b’=1米。若金属棒滑动时电流表的读数始终保持不变,R1=30欧,R2=6欧,不计金属棒和导轨的电阻.求:
-
关键词
电磁感应
不等距双轨问题
单杆双轨
中学物理
双杆双轨
-
分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
-