浅议动机理论在单双杆教学中的运用

在当今社会中,无论是哪个学校的体育教学中,单双杆都是器械体操的重要项目之一,更加是体育专业的重要课程之一,通过对单双杆的练习,不仅可以培养出学生勇敢坚强的意志,还能增强学生的体能,更加全面地提高了学生的身体素质,因为单双杆主要是以动力性动作为主的,动作的幅度会比其他体能运动相对来说较大一些,而且,学生能够进行支撑的面积是非常小的,且还伴随着一定的高度要求,所以,在教学的过程当中,对学生身体素质的要求是非常严格的。该文就是对动机理论在单双杆教学中的运用做出的分析和探讨,以供有关人员进行参考。

浅议动机理论在单双杠教学中的运用

在各级各类学校体育教学中，单双杠是主要的器械体操项目，更是体育专业骨干课程内容之一，其内容丰富、动作变化多样。通过单双杠练习，不仅可以培养学生勇敢顽强的意志，增强学生上肢肩带及躯干肌肉群的力量，而且还提高整个身体全面协调性以及前庭分析器官的平衡功能。

跳箱在体操教学中的作用

体操的单杠、双杠教学中,我利用跳箱进行辅助性教学,效果很好,现将其方法介绍如下:一、学习单杠骑撑单腿向前摆越转体90°下学生由骑撑来完成下法,骑撑时身体与单杠的接触面小,难于控制身体的重心,并且学生在心理上也存在着畏惧心理,学习起来比较困难。