竹片裹帘结合双杠练习治疗截瘫

脊椎骨折、脊髓损伤可导致截瘫，如何使患者早日进行站立、行走等功能锻炼是康复期治疗中的一个重要问题。

双杠练习器的设计与研究

针对体操教学双杠项目难度较大这一问题,运用运动生物力学与机械原理对传统双杠进行改进,设计了辅助双杠教学的练习器,目的在于降低练习难度,增强练习的安全性,帮助学生克服恐惧心理,在短时间内建立正确的动作定型,提高动作的准确性。这一设计在体育教学活动中,坚持以人为本的核心观,体现了操作简便、安全可靠的设计理念,对双杠教学具有现实意义。

双杠教学中学生恐惧心理及消除策略

双杠教学过程中,不少学生不同程度地表现出恐惧心理,有的学生连尝试的勇气都没有,及早解决这种状态,对教学和训练都有极大的帮助。通过观察、调查、访谈和分析,对双杠教学中,学生出现的恐惧心理问题进行研究和探讨,以寻找最佳教学效果。

巧用循环练习法发展学生体能

体能训练是初中体育非常重要的一个项目,良好的体能对于各项体育活动具有基础作用,因此教师应重视发展学生的体能,全面提升学生身体素质。传统初中体育的体能练习中,教师多是指导学生运用单一的练习方法,练习过程枯燥,练习效果不尽如人意,无法达到预期的训练效果。在初中体育教学中,通过巧用循环练习法,能够更好地发展学生的体能,提升学生的综合素质。