产业集群下技术溢出对企业创新绩效影响路径研究——基于创新模式的双案例对比分析

现有研究多聚焦于产业集群下技术溢出对企业创新绩效的影响,但对于为什么产业集群下技术溢出对企业创新绩效有正负两种不同的效应,产业集群下技术溢出对企业创新绩效的影响路径是什么?尚缺乏理论探讨。本文基于创新模式理论的视角,采用双案例对比研究方法,研究产业集群下企业创新模式对企业创新绩效的影响,发现:在产业集群内,企业选择不同的创新模式会影响集群内部技术溢出作用的发挥,从而对企业的创新绩效产生影响。进一步研究表明:在产业集群发展初创期,集群内企业选择模仿创新模式更利于企业进行技术积累,对企业的创新绩效有积极有影响,从而形成正向技术溢出效应。而在产业集群发展的成熟期,企业选择自主创新模式有利于实现企业创新绩效的提升,从而形成“示范拉动追赶”的正效应。最终,构建了产业集群技术溢出对企业创新绩效影响路径的理论框架,并提出了明确产业集群发展周期、精准选择企业创新模式、积极进行创新模式转换的政策建议。

生鲜电商流通模式演化与服务价值创造——盒马鲜生和京东生鲜的双案例研究

通过剖析盒马鲜生以新颖导向型流通模式为起点的服务价值创造过程,京东生鲜以效率导向型流通模式为起点的服务价值创造过程,提出了以不同生鲜电商流通模式为起点的服务价值创造的实现机理;通过分析生鲜电商的服务价值创造结果,进一步提出了“双重导向”型流通模式及其服务价值创造的实现机理。研究发现,生鲜电商流通模式的关键构成包括服务提供、能力迭代、场景发展和价值变现;根据构成要素的不同组合,将流通模式细分为新颖导向型、效率导向型和“双重导向”型,其服务价值创造的实现机理反映了多样性互补和聚焦性互补的重要性作用;“双重导向”型生鲜电商流通模式是新颖导向型流通模式和效率导向型流通模式演化的共同结果。

市场型村干部助推乡村产业振兴——基于H村和Q村的双案例比较研究

乡村振兴战略下,产业兴旺是核心,是有效解决“三农”问题的“一剂良方”。文章以L市H村和Q村为研究对象,采用双案例比较研究方法,在全面呈现两个村庄产业发展历程和现状的基础上,探析市场型村干部对乡村产业振兴的作用。经研究发现:市场型村干部能够整合内外资源、做好利益联结与分配、培养“一懂两爱”人才队伍,更好助力乡村产业振兴;村干部市场经营能力越弱,乡村产业发展越差;村干部市场经营能力越强,乡村产业则发展越好。因此,培养市场型村干部是乡村产业振兴的重要抓手。

组织变革视角下学校教育数字化转型的动力机制与构型——基于探索性双案例研究

教育数字化转型是在学校及其次级组织中发生的系统性的进阶变革过程。为系统厘清学校教育数字化转型的驱动因素及实践形式,文章引入组织变革理论视角,扎根于典型案例探寻学校教育数字化转型的动因、构型,并挖掘学校教育数字化转型的机理模型。结果表明:由内外部环境因素和利益相关者因素构成的情境动力,价值承诺因素和利益不满因素构成的触发动力,领导者能动因素和组织能动因素构成的使能动力,是三大驱动因素,不同因素交互协同,形成学校教育数字化转型的动力机制。依据技术指向和教育指向两个维度,学校教育数字化转型实践呈现出随动转向型、技术指向型、教育指向型、整体转向型四种构型。此外,教育数字化转型实践与学校组织变革有着共同的关键共演路径,呈现出双重优化的显著特征。

大数据合作资产赋能下电商平台企业自有品牌的成长机理——基于小米有品和网易严选的双案例研究

运用扎根理论方法,以电商平台企业小米有品、网易严选为研究对象,将大数据合作资产理论引入电商平台企业自有品牌的成长机理研究,开展“分析性归纳”。研究发现:电商平台企业自有品牌成长的动力源泉在于大数据合作资产的技术赋能与市场赋能;电商平台企业借助大数据合作资产经由“品牌社群价值共创—创新机会动态识别—双元即兴创新”的逻辑赋能驱动自有品牌成长,获得产品创新力、渠道创新力、价值创新力;电商平台企业自有品牌成长可以选择“品”为核心或者“选”为核心的路径范式。电商平台企业在自有品牌塑造中应充分激发大数据合作资产的赋能驱动作用,根据自身赋能方式和成长机制特点选择合适的自有品牌成长路径。

“双减”背景下我国中小学减负治理的特点、经验及启示——基于全国“双减”工作典型案例的分析

全国“双减”工作典型案例凝聚了广大一线教育工作者的教育智慧,形成了独具特色、行之有效的减负方案,为全国中小学提供了值得借鉴的减负模式。“双减”背景下中小学减负治理呈现鲜明特点,主要包括坚持守正创新的思维、突出育人为本的理念、注重协同育人的结构和强调数字化转型的趋势。“双减”背景下中小学减负治理形成了政策助推型治理模式、共同参与型治理模式、因地制宜型治理模式、项目引领型治理模式、数字智能型治理模式、以评促建型治理模式和督导监管型治理模式。基于全国“双减”工作典型案例的分析,可以发现中小学减负治理是一项系统工程,应创新优质均衡发展机制,全面提升义务教育质量;完善校外培训监管机制,规范校外培训治理;健全课后服务保障机制,着力提升课后服务品质;构建数字教育治理机制,推动数字治理平台建设。

双案例驱动教学法在软件技术专业群中的应用策略

“岗课赛证”背景下,在建设软件技术专业群时,需认识到“岗”指的是工作岗位、“课”指的是教学课程、“赛”指的是技能比赛、“证”指的职业技能等级证书,并加强双案例驱动教学法在其中的应用,充分突显学生的中心位置,对教学内容以及教学方式进行创新,从而培养出更加优质的软件技术专业人才。基于此,针对双案例驱动教学法进行了探析,并提出了其在软件技术专业群中的应用策略,希望有助于软件技术专业群的顺利建设。

天生和传统全球化企业组织韧性特征及其形成过程——基于TikTok和华为应对美国打压的双案例对比研究

塑造和提升组织韧性是我国全球化企业有效应对不确定性冲击的关键成功要素,而新兴的天生全球化企业与传统全球化企业在韧性塑造中却面临不同困境。采用双案例对比研究方法,选取TikTok和华为分别作为天生和传统全球化企业的典型成功案例,探索两类企业组织韧性特征及其形成过程的共性和差异。研究发现:两类全球化企业的组织韧性虽表现出稳健性、冗余性、灵活性、兼容性和适应性五个共性特征,但韧性特征的具体解释、形成过程和驱动要素等却存在显著差异。具体来说,天生全球化企业经历韧性塑造、韧性激活、反超改进三个韧性特征形成阶段,差异化驱动要素分别是“内韧和外联”“事中预判”“反思”;传统全球化企业经历韧性激活、韧性再造、反超改进三个韧性特征形成阶段,差异化驱动要素分别是“事前预判”“去冗余和激励”“开放”。对比天生和传统全球化企业组织韧性特征及其形成过程,既是在逆全球化时代对我国全球化企业组织韧性理论规律挖掘的新探索和补充,也为我国全球化企业塑造自身韧性体系提供了精准成功对标案例。

社区养老服务价值共创:本土实践与内在机理一项探索性双案例研究

面对养老服务压力在社区层面的下沉,实现价值共创成为应对社区养老服务资源离散化和社会参与空间压缩化等问题的必然要求。以社区养老服务的本土实践为基础,探究社区养老服务价值共创的内在机理是一项重要议题。采用探索性双案例研究方法,对两个社区的养老服务实践进行剖析。研究发现:多重因素驱动、统合型联动、运行策略保障和服务成果共享四个维度层层递进,构成社区养老服务价值共创“发起-运作-结果”的过程脉络,揭示了社区养老服务价值共创以情境触发为基础,通过“一核多元”主体结构和共同行动耦合措施来实现服务效能拓展的内在机理。价值共创视角为理解具有中国特色的“党建引领+社区服务”提供了新思路,本土实践语境下基层党组织的耦合中枢作用是区别于西方公共价值共创模式的独特之处。

双案例驱动教学法在软件技术专业群中的应用实践

结合专业的共性进行专业群建设可达到事半功倍的效果。综合分析专业群内各专业现有的教学改革成果,遴选具有共性特征的成果进行“群”转化,既能增强成果的辐射效应,又能提高专业群教学改革的成效。提出将软件技术专业试点成功的双案例驱动教学法进行优化,形成可复制、可推广的系列标准,将其应用于软件技术专业群课程的教学改革中,促进专业群课程的建设与改革创新,以培养更多的高素质技术技能人才,实现专业群人才培养质量的全面提升。

重大科技任务攻关的协同机制——基于中国科学院空天院和理化所的案例对比分析

构建协同攻关的重大科技任务组织运行机制是体现国家战略目标、优化科技资源配置的重要方式,也是充分发挥社会主义市场经济条件下新型举国体制优势的重要途径。然而,目前学界对重大科技任务组织运行机制尚未形成一个基于动静结合视角的系统分析框架,且以科研部门为协同单元的跨部门协同的实证研究相对较少。为此,聚焦国家科研机构内部,以部门间横向关系为重点,选取中国科学院空天信息创新研究院和中国科学院理化技术研究所承担的重大科技任务为研究对象,基于“结构—程序—成果”分析框架,分别对其结构性协同机制、程序性协同机制和成果协同机制进行分析。研究发现:对于开展重大科技任务攻关,就特定领域的合作事项进行精细化分类并联合多元主体协同攻关是其横向协同组织模式的主要体现;其目标设置具有针对性、稳定性并有关键时间节点与要求,突出选题的引领性,其中选题有自上而下和自下而上两种方式;均是采取以技术资源储备为基础,在国家战略需求牵引下从理论走向工程的协同攻关模式;其评价体系以重大成果产出为导向,同时会根据过程节点和目标作出动态调整;此外,其科技成果稳定维持不能仅依靠相关研究团队或任务依托单位。据此,提出建立重大科技任务分解与落实机制,通过自上而下与自下而上相结合确定重大科技任务选题来源,建立关键技术、原始创新和工程一体的资源整合机制,建立差异化、多元化的灵活分类激励机制和强化跨领域跨学科合作机制的可持续性等建议。

高校大学生“双碳”认知理念调研分析与改革实践——以《保护生物学》课程为例

通过问卷调查的方式对高校大学生的“双碳”认知理念进行调研,统计分析发现部分学生“双碳”理念认知程度较低的原因主要有课程中涉及“双碳”案例内容较少、实践教学活动匮乏及大学生的自我教育不积极等。以《保护生物学》课程为例,从建设“双碳案例库”、设计实践教学及举办“双碳”知识竞赛等方面进行了改革与实践,坚持“理论–案例–实践”组合的教学原则,把关联“碳达峰”和“碳中和”的新知识、新案例及思政元素渗透到教学活动中,从而不断提高当前大学生对“双碳”理念的认知程度及践行低碳环保的意识。本研究为高校工作者从事“双碳”教育教学研究工作提供一定的参考和借鉴。

基于微信小程序的案例教学分析

阐述为在教学过程中引导学生使用快捷高效的辅助工具、随时访问教学案例积累排错纠错经验,选择以微信小程序为载体设计轻量级的双案例教学辅助系统。整个系统由小程序客户端、后台管理界面、后端模块构成,并介绍页面渲染层、应用服务层、数据存储层、基础设施层的设计,以及微信小程序项目的实现。

价值共创视角下城市基层公共服务合作生产逻辑——基于两个街道的双案例分析

公共服务供给效能的高低事关人民福祉和城市发展质量,以价值共创为切入点的公共服务合作生产因为对公共价值、主体合作的关注,成为公共服务供给的重要模式,在价值共创视角下亟待探讨城市基层如何进行公共服务合作生产来保证高服务效能。研究发现:基于中国特色实践情境,城市基层公共服务合作生产的实现依赖于相关要素形成的有机互动。在公共服务供给中以相互嵌入的有机主体系统为前提,既将公共价值视为目标导向,也注重其结果实现。把握以居民为中心促进居民参与、主体间关系建设、服务创新、知识的挖掘与应用,是城市基层以价值共创为基础进行公共服务合作生产的逻辑。这一发现有助于应对城市基层公共服务供给的困境及挑战,这也是价值共创视角下公共服务合作生产在中国城市基层公共服务供给中的本土化探讨。

刑事疑难案例双师同堂教学模式的反思与改革

传统的法学教育存在理论与实践相分离、实体与程序相脱节、互动性教学缺失的局限性,成为培养新时代卓越法律人才最大的绊脚石。刑事疑难案例双师同堂教学模式引入实体法与程序法专业的教师组成双师,有效改变了刑事实体法与程序法教学内容脱节的局面,有助于课堂理论教学与实务操作的紧密结合。该教学模式的积极意义应得以肯定,但不能忽视学生课前准备欠佳、课堂参与性不高、双师协调性欠缺等不足之处。因而,需要正视这些问题,并通过强化学生的课前准备、优化教学协同、提高教学技巧等方式来更好完善该教学模式。

组织变革视角下企业价值分享的动力机制与构型——基于华为和万科的双案例研究

为了有效应对外部不确定性环境、推动组织可持续发展,越来越多的企业注重与核心人才进行价值分享,以调动这些人才的积极性、主动性与创造性。然而,现有研究并未揭示企业开启价值分享的动力机制,也未对价值分享实践的构型进行提炼总结。基于对华为和万科两家中国标杆企业的案例分析,本文从组织变革视角对企业价值分享的前因、构型进行了探讨,并构建企业价值分享的机理模型,即厘清企业为什么进行价值分享、可以采取何种价值分享形式及如何进行价值分享。研究发现,外部环境因素、外部利益相关者因素和从业者特征因素所构成的情境动力因素,价值承诺因素和利益不满因素所构成的触发动力因素,企业家能动因素和组织使能因素所构成的使能动力因素是企业价值分享的三大前因动力要素,不同前因要素之间相互联结演化形成企业价值分享的动力机制。按照风险联动和劣后分享两个构型维度,企业价值分享实践可划分为四种构型,即共担共享型价值分享实践、风险联动型价值分享实践、劣后分享型价值分享实践和互惠交易型价值分享实践;另外,企业的价值分享实践呈现出不同情境下多元类型兼容生效的重要特点。本研究有助于丰富并促进企业价值分享的理论研究,对企业导入价值分享实践也具有一定的借鉴意义。

浅谈“案例与情景”双结合教学法在药理学课堂中的应用

药理学是医学、药学及其相关专业学生的必修课之一,通过不断地教学实践,很多专业授课人士均认为,传统的板书教学或单一的多媒体教学,已无法满足学生对知识的全面认识与理解。案例教学法及情境教学法作为日渐被教师广泛应用于日常教学的方法,优点众多,值得广泛推广。

企业高价值专利培育影响因素和路径优化研究——基于双案例分析

本文采用双案例分析方法,经严格筛选处于创业阶段和成熟阶段的企业各一家开展实地观察并进行了深度调研,前后历时两年(2018年7月至2020年7月),深入研究企业高价值专利培育的影响因素和路径优化问题。研究对案例企业培育过程中企业建立管理制度、专利信息利用、“产学研服”合作、产业化路径选择、构建专利组合五个纵向维度任务分工,通过对工作基础、访谈观察记录和典型活动的案例内分析、跨案例分析,归纳高价值专利培育及产业化培育过程的影响因素。研究发现:企业发展阶段的战略需求、管理层知识产权意识和目标市场定位三个因素对企业高价值专利培育影响显著。此外,高价值专利培育不仅依赖于企业内部资源配置和管理优化,引入外部知识产权专业化服务也可以显著提升专利质量和价值。最后,研究提出企业可以采取捕捉创新模糊前端、布局培育和商业化三阶段的优化路径。

激发企业参与乡村产业振兴的长效路径探索--基于关系投资视角的双案例研究

产业振兴情境下的关系投资是指基于农村地区市场发育程度尚低的现状下,为克服市场失灵,以情感认同为基础,利用社会网络渠道动员企业等社会主体长效参与乡村产业振兴的投资模式。文章通过贵州苗姑娘集团与广东海大集团两家企业参与农村贫困地区产业振兴的案例实践,提炼出关系投资主要有直接捐助、半价值化投资和价值投资三种具体模式。企业通过关系投资向贫困地区输入资金、人才、技术、信息等要素,帮助贫困地区培育内生能力,并盘活市场生态,进而实现产业振兴。成熟的社会关系网络与农村市场化程度尚低的现状是关系投资实施的情境条件;兼具情感认同与财务实力的企业是关系投资实现的主体条件;建立更为理性包容的经济制度才能真正发挥关系投资的积极作用。

共享经营模式探讨:“单一化”还是“多元化”——基于万家田园与青峰岭共享农场的双案例比较研究

共享型服务正适应人们消费方式的转变,加速向生活需求领域渗透,同时促进我国消费升级。将消费者吸引到农场参与农产品种植与收获活动的共享农场已成为共享经济领域的新兴业态。基于对万家田园和青峰岭共享农场的实地调研和双案例比较,探讨共享农场“单一化”和“多元化”的经营模式。结合权变理论的相关观点并联系共享农场的实际运作提出针对共享农场内外部环境的VTES理论框架,分析造成经营模式差异化的原因。结果表明,两种共享农场经营模式在共享内容、盈利模式、产品流通以及战略规划方面存在显著的差异,而经营理念、技术条件、环境特点以及农场规模是影响共享农场选择不同经营模式的主要因素。共享农场宜根据自身条件和内外部环境来选择适合的发展模式。