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以经典照耀童年——双流县东升小学践行传统文化教育纪实
1
作者
余小刚
《四川教育》
2014年第11期16-21,共6页
2011年11月26日.北京.中央社会主义学院礼堂.“首届全国中华文化经典教育交流展示”活动在这里举行.原全国人大常委会副主任,中国“关心下一代工作委员会”主任顾秀莲亲临会场.当主持人、全国少工委副主任孙柱宣读授予四川省双流县东升...
2011年11月26日.北京.中央社会主义学院礼堂.“首届全国中华文化经典教育交流展示”活动在这里举行.原全国人大常委会副主任,中国“关心下一代工作委员会”主任顾秀莲亲临会场.当主持人、全国少工委副主任孙柱宣读授予四川省双流县东升小学(以下简称“东小”)“中华文化经典教育先进单位”和该小学教师白茹、刘颜、张艺霖、唐玉兰“中华传统经典教育优秀教师”、小学校长唐弘容“中华文化经典教育先进工作者”时,会场响起了热烈的掌声.
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关键词
双流县东升小学
传统文化教育
中央社会主义学院
全国人大常委会
关心下一代工作
中华文化
纪实
童年
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职称材料
东升小学
2
《教育科学论坛》
2012年第10期F0002-F0002,F0003,共2页
让每个生命尽享教育的阳光 带二江之双流,领六艺之绝唱。双流广场旁坐落一所百年名校——成都双流县东升小学。坚守育人为本的“阳光育人”思想。以传统和时代优秀文化发展学校文化,精酿学校教育品质,东升小学走上了精品化特色学校...
让每个生命尽享教育的阳光 带二江之双流,领六艺之绝唱。双流广场旁坐落一所百年名校——成都双流县东升小学。坚守育人为本的“阳光育人”思想。以传统和时代优秀文化发展学校文化,精酿学校教育品质,东升小学走上了精品化特色学校的发展新路。
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关键词
双流县东升小学
育人为本
学校文化
教育品质
文化发展
特色学校
精品化
阳光
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职称材料
《三字经》的川剧舞台呈现
3
作者
马丽
《四川戏剧》
北大核心
2011年第2期35-35,共1页
成都市川剧院根据市教育局的倡导,于2010年3月29日在成都市双流县东升小学建立了"川剧少儿培训研究课题"基地,此举意旨在于从孩子抓起,用优秀的巴蜀文化影响青少年,培育他们积极健康的学养情趣,为巴蜀文化的传承扩大基础。
关键词
成都市川剧院
《三字经》
舞台呈现
双流县东升小学
巴蜀文化
2010年
教育局
青少年
下载PDF
职称材料
扬“乐创”教育理念 创特色校本课程
4
作者
陈霞
肖琦
田开梁
《教育科学论坛》
2003年第6期34-35,共2页
关键词
教育理念
校本课程开发
教师培训
课程改革
双流县东升小学
“乐创”教育
课程资源
下载PDF
职称材料
理念引领 机制保障 扎实推进课程改革
5
作者
毛凤鸣
《教育科学论坛》
2003年第6期32-33,共2页
关键词
课程改革
基础教育
课程设置
双流县东升小学
办学理念
下载PDF
职称材料
题名
以经典照耀童年——双流县东升小学践行传统文化教育纪实
1
作者
余小刚
出处
《四川教育》
2014年第11期16-21,共6页
文摘
2011年11月26日.北京.中央社会主义学院礼堂.“首届全国中华文化经典教育交流展示”活动在这里举行.原全国人大常委会副主任,中国“关心下一代工作委员会”主任顾秀莲亲临会场.当主持人、全国少工委副主任孙柱宣读授予四川省双流县东升小学(以下简称“东小”)“中华文化经典教育先进单位”和该小学教师白茹、刘颜、张艺霖、唐玉兰“中华传统经典教育优秀教师”、小学校长唐弘容“中华文化经典教育先进工作者”时,会场响起了热烈的掌声.
关键词
双流县东升小学
传统文化教育
中央社会主义学院
全国人大常委会
关心下一代工作
中华文化
纪实
童年
分类号
G423.07 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
东升小学
2
出处
《教育科学论坛》
2012年第10期F0002-F0002,F0003,共2页
文摘
让每个生命尽享教育的阳光 带二江之双流,领六艺之绝唱。双流广场旁坐落一所百年名校——成都双流县东升小学。坚守育人为本的“阳光育人”思想。以传统和时代优秀文化发展学校文化,精酿学校教育品质,东升小学走上了精品化特色学校的发展新路。
关键词
双流县东升小学
育人为本
学校文化
教育品质
文化发展
特色学校
精品化
阳光
分类号
G423.07 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
《三字经》的川剧舞台呈现
3
作者
马丽
机构
成都市川剧院
出处
《四川戏剧》
北大核心
2011年第2期35-35,共1页
文摘
成都市川剧院根据市教育局的倡导,于2010年3月29日在成都市双流县东升小学建立了"川剧少儿培训研究课题"基地,此举意旨在于从孩子抓起,用优秀的巴蜀文化影响青少年,培育他们积极健康的学养情趣,为巴蜀文化的传承扩大基础。
关键词
成都市川剧院
《三字经》
舞台呈现
双流县东升小学
巴蜀文化
2010年
教育局
青少年
分类号
J825 [艺术—戏剧戏曲]
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职称材料
题名
扬“乐创”教育理念 创特色校本课程
4
作者
陈霞
肖琦
田开梁
机构
双流县东升小学
出处
《教育科学论坛》
2003年第6期34-35,共2页
关键词
教育理念
校本课程开发
教师培训
课程改革
双流县东升小学
“乐创”教育
课程资源
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
理念引领 机制保障 扎实推进课程改革
5
作者
毛凤鸣
机构
成都市双流县东升小学
出处
《教育科学论坛》
2003年第6期32-33,共2页
关键词
课程改革
基础教育
课程设置
双流县东升小学
办学理念
分类号
G423.07 [文化科学—课程与教学论]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
以经典照耀童年——双流县东升小学践行传统文化教育纪实
余小刚
《四川教育》
2014
0
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职称材料
2
东升小学
《教育科学论坛》
2012
0
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职称材料
3
《三字经》的川剧舞台呈现
马丽
《四川戏剧》
北大核心
2011
0
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职称材料
4
扬“乐创”教育理念 创特色校本课程
陈霞
肖琦
田开梁
《教育科学论坛》
2003
0
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职称材料
5
理念引领 机制保障 扎实推进课程改革
毛凤鸣
《教育科学论坛》
2003
0
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职称材料
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