视觉训练系统治疗屈光性弱视的临床效果观察

目的:探讨视觉训练系统治疗屈光性弱视的临床效果。方法:选取2016年1月-2020年12月襄阳爱尔眼科医院收治的108例屈光性弱视患儿作为研究对象,依据随机数表法分为常规组和治疗组,各54例。常规组给予常规治疗,治疗组在常规组的基础上给予视觉训练系统治疗。比较两组临床指标、双眼调节[调节幅度(AMP)、负相对调节(NRA)]、双眼融象情况。结果:治疗组AMP、NRA高于常规组,差异有统计学意义(P<0.05)。治疗组视力进步平均时间、治愈时间、立体视觉恢复时间均短于常规组,视觉敏感度高于常规组,差异有统计学意义(P<0.05)。干预前,两组双眼融象情况比较,差异无统计学意义(P>0.05);干预后,治疗组双眼融象正常率高于常规组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:视觉训练系统治疗屈光性弱视患儿,可提高其双眼调节功能,改善临床指标,治疗效果较好。