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从荆江引江与丹库引汉“双线并举”优化中线工程
被引量:
1
1
作者
易贤命
《水利学报》
EI
CSCD
北大核心
2007年第S1期232-238,共7页
提出南水北调中线以长江为水源的优化方案:后期从荆江引江入汉济黄与一期从丹江口水库引汉双线并举。即引江济汉从三峡坝下的荆江河段引水入沮漳河,经过长湖,利用汉江干流兴隆、碾盘山、崔家营三个梯级枢纽接力抽水至襄樊,实行汉江中下...
提出南水北调中线以长江为水源的优化方案:后期从荆江引江入汉济黄与一期从丹江口水库引汉双线并举。即引江济汉从三峡坝下的荆江河段引水入沮漳河,经过长湖,利用汉江干流兴隆、碾盘山、崔家营三个梯级枢纽接力抽水至襄樊,实行汉江中下游水资源引清调度,改善水质确保沿江城市饮水安全;然后沿南襄隘道建设鄂豫运河,不经丹江口水库从唐河提水入枣阳吉河水库,自流输水送达方城向引汉总干渠补水与增加直接调水去郑州入黄河。该方案具有水源条件最佳、工程布局最简化、占地少、建设与运营成本低而综合效益大的优点,能充当引汉水源后盾,为治理黄河、打造现代汉江做出更大贡献。
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关键词
引江入汉济黄
双线并举
引清调度
鄂豫运河
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职称材料
一个根本 双线并举 多元联动——奋力开创新时代全区社会主义学院教学工作新局面
2
作者
何文钜
《广西社会主义学院学报》
2019年第6期5-8,共4页
《实施办法》的印发实施是新时代广西全区社会主义学院建设的大事,为新时代广西开展社会主义学院教育培训工作提供了遵循和保障。要紧紧围绕共识教育这个根本,坚持线上线下教育培训并举,统筹推进教学改革,奋力开创全区社会主义学院教学...
《实施办法》的印发实施是新时代广西全区社会主义学院建设的大事,为新时代广西开展社会主义学院教育培训工作提供了遵循和保障。要紧紧围绕共识教育这个根本,坚持线上线下教育培训并举,统筹推进教学改革,奋力开创全区社会主义学院教学工作新局面。
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关键词
一个根本
双线并举
多元联动
教学工作
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职称材料
题名
从荆江引江与丹库引汉“双线并举”优化中线工程
被引量:
1
1
作者
易贤命
机构
湖北省水利水电勘测设计院
出处
《水利学报》
EI
CSCD
北大核心
2007年第S1期232-238,共7页
文摘
提出南水北调中线以长江为水源的优化方案:后期从荆江引江入汉济黄与一期从丹江口水库引汉双线并举。即引江济汉从三峡坝下的荆江河段引水入沮漳河,经过长湖,利用汉江干流兴隆、碾盘山、崔家营三个梯级枢纽接力抽水至襄樊,实行汉江中下游水资源引清调度,改善水质确保沿江城市饮水安全;然后沿南襄隘道建设鄂豫运河,不经丹江口水库从唐河提水入枣阳吉河水库,自流输水送达方城向引汉总干渠补水与增加直接调水去郑州入黄河。该方案具有水源条件最佳、工程布局最简化、占地少、建设与运营成本低而综合效益大的优点,能充当引汉水源后盾,为治理黄河、打造现代汉江做出更大贡献。
关键词
引江入汉济黄
双线并举
引清调度
鄂豫运河
Keywords
Diverting Yangtze water to the Han river to relieve the Yellow River
Synchronously conduct both projects
Diverting clean water operation
Er-yu canal
分类号
TV68 [水利工程—水利水电工程]
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职称材料
题名
一个根本 双线并举 多元联动——奋力开创新时代全区社会主义学院教学工作新局面
2
作者
何文钜
机构
广西社会主义学院教务处
出处
《广西社会主义学院学报》
2019年第6期5-8,共4页
文摘
《实施办法》的印发实施是新时代广西全区社会主义学院建设的大事,为新时代广西开展社会主义学院教育培训工作提供了遵循和保障。要紧紧围绕共识教育这个根本,坚持线上线下教育培训并举,统筹推进教学改革,奋力开创全区社会主义学院教学工作新局面。
关键词
一个根本
双线并举
多元联动
教学工作
分类号
D613 [政治法律—中外政治制度]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
从荆江引江与丹库引汉“双线并举”优化中线工程
易贤命
《水利学报》
EI
CSCD
北大核心
2007
1
下载PDF
职称材料
2
一个根本 双线并举 多元联动——奋力开创新时代全区社会主义学院教学工作新局面
何文钜
《广西社会主义学院学报》
2019
0
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职称材料
已选择
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参考文献
引证文献
统计分析
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