期刊文献+
共找到2篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
以双结对模式为抓手探索高校党支部组织生活创新研究 被引量:1
1
作者 宣蕊 《科教文汇》 2014年第19期185-185,187,共2页
组织生活是党组织对党员进行教育、管理、监督,促进党员发挥先锋模范作用,增强基层组织战斗堡垒作用的重要制度。当下高校党支部组织生活存在的诸多问题,可以通过创新机制加以解决。本课题立足纺织学院学生党建工作实际,总结学院学生党... 组织生活是党组织对党员进行教育、管理、监督,促进党员发挥先锋模范作用,增强基层组织战斗堡垒作用的重要制度。当下高校党支部组织生活存在的诸多问题,可以通过创新机制加以解决。本课题立足纺织学院学生党建工作实际,总结学院学生党支部组织生活模式,努力探索新形势下学生党支部生活原则、规律、特点、形势、内容及效果。通过研究、探索结对运行模式,对双结对模式开展支部生活实践效果进行深入的跟踪、研究与评估。促进学生党支部组织生活找准主体,开展丰富多彩、健康向上的支部组织活动,以形成行之有效的组织生活特色。 展开更多
关键词 双结对模式 学生党支部组织生活 创新研究
下载PDF
深化高职艺术设计专业工作室教学模式改革的探索与实践 被引量:4
2
作者 余陈亮 《艺术教育》 2014年第12期253-253,共1页
工作室教学是高职建设实践性的教学模式,是深化高职教育发展的重要阶段和环节。对于艺术设计专业,更是有着其专业特质的承载力,促进着专业建设和专业发展,是教师和学生共同成长的平台。工作室教学的发展是在实践中不断探索从而突出特色... 工作室教学是高职建设实践性的教学模式,是深化高职教育发展的重要阶段和环节。对于艺术设计专业,更是有着其专业特质的承载力,促进着专业建设和专业发展,是教师和学生共同成长的平台。工作室教学的发展是在实践中不断探索从而突出特色、完善提升的过程。文章主要探讨高职艺术设计专业工作室教学模式,以及其改革实践探索。 展开更多
关键词 工作室教学 结对环梯队模式 教学改革
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部