基于产出导向法的“四步双翼三维”英语读写教学模式探究——以人教版高中英语必修二Unit 2 Reading for Writing为例

针对高中英语读写课堂“学用分离”、有效输出不足的问题,文章借鉴产出导向法理论体系,结合具体教学案例,尝试构建“四步双翼三维”读写教学模式,即按照多层研读语篇、多面分析学情、多重设计读写、多元评价活动四步骤,进行整体性活动设计,实施阅读和写作两个循环活动链,开展指向产出质量、参与度和获得感的三维活动评价,以期提高写作质量,发展学生学用能力,真正做到学用一体,实现高效教学。

“双翼助推、四步护航”:电磁感应高考试题解决方案

电磁感应高考试题综合了闭合电路欧姆定律、牛顿运动定律、功能关系、动量关系等主干知识,所以能力要求比较高.“双翼助推、四步护航”,是解决此类问题的一个好方案.双翼是指“感生电动势”和“动生电动势”两翼;四步是指“电路、动力、功能、动量”四步.