以学生为中心的双融合教学模式在系统解剖学课程中的应用

新冠疫情下教学形态的整体改变,极大地推进了信息技术的普及应用和中国高等教育线上教学改革的步伐。构建“以学生为中心”的理论-实验、线上-线下双融合教学模式,为高等学校课程教学改革提供新的思路。

公共艺术双融合教学模式的应用研究

随着社会科技的发展,公共艺术教育得到了社会各界的广泛关注。公共艺术教育是高校素质教育中的重要内容,其能够有效引导大学生的人生观和价值观,同时也能干预大学生未来的就业轨迹。为了让大学生更好的发展,高校不但要关注学生的专业技术发展,同时也需要关注学生艺术欣赏和审美能力的发展。本文主要研究高校公共艺术教学采用双融合模式过程中的问题以及改善现状的具体措施,旨在有效提高高校公共艺术教学质量。

云平台下师范高专双课堂融合教学模式改革与实践——以小学数学课程与教学论为例

在对信息时代教学模式研究的基础上,界定云平台下师范高专双课堂融合教学模式,分别从内容、资源、组织、模式、评价五个方面,详细阐述双课堂融合教学模式的改革与实践,并结合学生的问卷调查反馈,进一步分析该教学模式的积极影响及调整建议。