“双证互认”制度下职业教育的行业融合路径研究

“双证互认”制度是当前职业教育与社会行业融合发展的重要抓手。学历教育和职业准入的有效沟通与互认,是职业教育人才培养的延伸发展。从教育实践看,职业教育与行业发展在关联性上既能积极互补,也能消极抵触。当前,高职院校双证互认制度下职业教育的行业融合存在人才培养与职业标准融合不到位、专业建设与行业制度衔接不紧密、双证互认与教育机制对接不完善等三方面问题,必须从产教融合、体系改革、供需衔接入手,不断完善人才培养、优化人才出口、扩大人才需求,促进双证互认机制下职业教育与行业发展的有效融合。

“双证互认”视域下高职教育行业融合策略探析

"双证互认"制度已经成为高职教育人才培养的重要环节和"生命线",也是高职教育转型和发展的重要载体。在"双证互认"背景下,高职教育产生主动和被动的效应,也存在着高职自身发展、职业资格认证、行业准入等方面的问题,通过改革高职教育、完善职业资格认证体系、对接行业发展等途径,可以有效促进"双证互认"机制下的高职教育与行业的融合发展。