对双证制教育培训教材《现代文阅读》的几点思考

为全面提高企业一线职工的文化素质和技术水平,浙江省决定从2003年起,用五年的时间在全省范围内组织实施＂企业百万职工双证制教育培训工程＂。作为一线教师,笔者直接参与了这一教育培训,获得了关于教材、教法、学员状况的第一手资料,也看到了其中存在的问题。本文旨在通过对《现代文阅读》教材的分析,为今后的成年人文化补习教材的编撰提供一定的借鉴。

浙江省教育厅、农业厅发文决定在全省开展农民双证制教育

为进一步落实科教兴农战略,提高广大农村劳动者的文化和科学素质,调动广大农民学习文化知识和科技知识的积极性,浙江省教育厅和农业厅于2002年12月13日联合发文,决定在全省同步组织开展农民学文化和学技术相结合的“双证制”教育。省教育厅、农业厅关于组织开展农民“双证制”教育培训工作的意见主要内容如下。1.“双证制”教育的主要任务使具有初中文化程度、年龄在40岁以下的农村从业人员(重点是培养农村基层干部、农业专业大户。