一带一路背景下高职院校双语茶文化人才培养的路径研究

一带一路背景下,我国与沿线国家在文化交流方面越来越密切,中国茶文化在世界舞台尤其令人关注。高职院校作为茶文化人才培养的摇篮,学生肩负对外传播茶文化的重要职责,由于教学中的各种现实困难,导致学生的跨文化交际能力薄弱,阻碍了中国茶文化顺利地对外传播。本文通过分析高职院校茶文化人才培养的困境,并找出破解的方法,提出高职院校双语茶文化人才培养的路径,旨在提升茶文化人才培养质量,促使学生形成跨文化交际意识与具有较强跨文化交际能力,传承中国茶文化的同时,真正承担起向外传播与弘扬中国优秀传统文化的责任。