“Red Star”青少年红色故事双语讲解平台传播与推广研究

阐述传播与推广青少年红色故事双语讲解平台的意义。采取定量研究与定性研究的方法对江苏省南京市溧水区共169名学生展开调查,发现他们对红色文化的重视及了解程度不足;对红色文化学习平台的认知不充分,不清楚从哪里获取相关信息;对用英语传播红色文化的态度是积极的。立足学生对红色文化的传承与弘扬,以深入学习红色文化和增强文化输出能力为目标,提出如何构建一个专业性的红色故事双语讲解平台,以培养学生成为红色文化的传播使者,让红色文化“走出去”,最终达到提升我国文化软实力的目的。