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走出金融学双语教学的困境
被引量:
6
1
作者
汤凌霄
《湖南商学院学报》
2009年第5期123-125,共3页
金融学双语教学中存在的最大问题是英语与专业知识"双输"问题。本文从教师、学生、教学组织等多方面分析"双输"问题产生的原因,提出走出金融学双语教学困境的措施。
关键词
金融学
双语教学
双输困境
双赢
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职称材料
题名
走出金融学双语教学的困境
被引量:
6
1
作者
汤凌霄
机构
长沙理工大学经济与管理学院
出处
《湖南商学院学报》
2009年第5期123-125,共3页
基金
长沙理工大学教改项目<金融学双语教学改革研究>
文摘
金融学双语教学中存在的最大问题是英语与专业知识"双输"问题。本文从教师、学生、教学组织等多方面分析"双输"问题产生的原因,提出走出金融学双语教学困境的措施。
关键词
金融学
双语教学
双输困境
双赢
Keywords
finance
bilingual teaching
double loss predicament
double win
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
走出金融学双语教学的困境
汤凌霄
《湖南商学院学报》
2009
6
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