多团队系统中边界管理者双重心理契约的研究

边界管理者作为连接多团队系统(MTS)和多团队系统中各子团队的关键接口,其在MTS的有效运转和任务实现过程中扮演着重要角色。在心理契约理论和多团队系统理论的指导下,以MTS中具有双重身份的边界管理者为切入点,从理论上识别其双重身份下所缔结的心理契约类型,并分别考察边界管理者双重心理契约对MTS绩效的独立作用机制,构建边界管理者双重心理契约影响MTS绩效的理论模型,为MTS中边界管理者心理契约的合理设计和均衡管理提供更充分的理论依据。

“现身说法”广告的双重心理契约实证研究

本文根据心理契约理论,认为消费者在看到现身说法广告时,会与广告商和广告代言人形成双重心理契约,而双重心理契约又进一步影响消费者对广告的信任度和购买意愿。通过实证研究方法,该假设得到验证。最后提出研究结果的学术和应用价值。

论审美创作主体的双重心理特征

本文从创作心理学的角度，对创作主体在创作过程中的自发性与自觉性即非理性与理性特征进行了剖析，

迷失在幻想中——《麦田里的守望者》中霍尔顿的双重心理

《麦田里的守望者》是美国著名作家J.D.塞林格的代表作,讲述了主人公霍尔顿.考菲尔德离开学校到纽约曼哈顿游荡三天的经历并主要描写其在这一过程中的心理活动。在此从精神分析的视角探讨这部作品中主人公的一系列幻想以及潜藏在幻想之下的主人公的双重心理。

多团队合作背景下边界管理者的双重心理契约影响机制分析

边界管理者是保障多团队系统协调高效运行的重要因素。基于边界管理者多团队系统成员和子团队领导者的双重角色,其双重心理契约通过不同的途径对多团队系统绩效产生直接或间接影响。为发挥边界管理者双重心理契约的积极价值,需要加强心理契约的合理设计与动态管理,完善交易、关系和团队成员(管理者)心理契约,注重心理契约的动态维护与巩固,增强边界管理者心理契约的带动效应,提升多团队系统整体工作满意度和组织承诺,提高合作绩效。

培养少数民族学生双重心理保健能力的研究

根据对我区学校心理素质教育、心理卫生工作、青少年心理健康状况的研究，提出了“双重心理保健能力”的概念和培养师专生具备此能力的设想，构建了“一个中心、两条主线、六个操作原则、六个工作层面”的培养模式，对师专《心理学》的课程建设、课堂教学、成绩考核及第二课堂等方面做了一系列探索和研究，并取得了可喜的实践效果。

试论师范生双重心理保健能力的培养

本文提出了“师范生双重心理保健能力”一概念，强调了师范院校重视师范生双重心理保健能力培养的必要性。

论女性罪犯关押期间心理表现的双重性

女性罪犯在服刑关押期间,大多表现为心理上的双重性:渴望家人关心却又害怕家人关怀;不关心世事却又敏感多疑;冷漠保护自己却又渴望得到真正的关怀;不相信狱警却又需要引导;同室相戒却又需要相互帮助等。针对这样的双重心理,可采用家人弹性关心、帮助女性罪犯树立自信心、有效防止攻击性行为发生、消除戒备心理等相应的措施进行调整,使女性罪犯的心理状态趋于正常。

重刑犯在流水线劳动中的双重心理及调适对策

一方面，重刑犯对流水线劳动的适应过程中形成了遵规守纪的习惯，培养了合作意识，潜移默化中磨炼了忍耐单调枯燥的意志、养成了平和宁静的性格等正向心理；另一方面，长期单调重复的流水线劳动使重刑犯产生紧张焦躁、易激惹、机械麻木、消极抵抗、脱逃等负向心理。为此，要改善劳动环境，调动罪犯参与的积极性；通过增加工种的技术含量，提高罪犯的职业能力；根据罪犯的气质类型搭配劳动岗位，调节罪犯在流水线上的负面情绪。

论敦煌曲子词中“征妇”主题的双重情感心理及其成因

敦煌曲子词中的"征妇"主题,不仅延续古典文学"征妇怨"的情感传统,而且另开征妇慕功的深层意蕴,从而在一定程度上开拓了敦煌曲子词作为词体源头发展阶段所具有的广阔包容性。"征妇"主题双重情感心理之所以能够在前代文学基础上有所拓展,与主体创作者民间文人所处时代的社会环境、文学思潮、精神追求有密切的关系。通过成因分析,将对深入了解唐代战乱背景下的文学创作有积极的推动作用。

我国社会发展转型期城市青少年心理压力加大的原因

近年来，我国城市青少年的心理弱势及对压力的放大应引起我们注意，“独生子女早期社会化不良综合症”和“青春期危机超前症”是两个重要原因，具体说，表现在家庭、学校和社会三个方面。对这一问题进行归因研究。

心灵的博弈——从弗洛伊德学派心理分析的视角解读《麦克白》

《麦克白》作为莎士比亚四大悲剧之一,其主人公的悲剧性及其原因一直是莎学专家和读者们津津乐道的话题。他从英勇善战的民族英雄一步步沦为心狠手辣的杀人凶手,初次行凶时他有过犹豫和挣扎,最后一次面对妇孺时却干脆地手起刀落。关于导致这番蜕变的原因,众说纷纭。而剧中女巫和幽灵等神鬼现象的背后又似乎暗藏玄机。

《伤逝》的心理描写

“五四”时期,文艺界出现了不少反映青年知识分子争取个性解放和婚姻自由的作品。《伤逝》写的也是这个主题,而鲁迅却一反当时文艺界流行的倾向,以一对青年男女从相爱到分离的爱情悲剧,愤怒地揭露了半封建半殖民地中国吃人的本质,特别是在中国文学史上第一次批判了资产阶级的个性解放思想。

《三国演义》中曹操性格缺陷形成的心理分析

中国古典文学名著《三国演义》中曹操的性格特征被贯之以"奸"和"雄".本文从精神分析理论的视角,分析了曹操的性格特征及形成机制,认为曹操具有双重人格和多疑的人格缺陷,并以人格的心理和社会层面为基础,从曹操自卑的童年经历、叛逆的文化情结、长期处于应激状态三个方面阐述了其人格缺陷产生的原因.

唐诗疫疾书写的文化内涵

唐代疫疾频发,疫疾流行对唐代社会造成了多方面的严重影响,置身其中的诗者文人也难逃为疫疾所困的境况,在他们的诗歌中描画出疫疾之下的社会情景以及个人身体心理状态。这些疫疾书写的诗歌展示了人们面对疫疾的理性认知、心理状态以及家国情怀,蕴含着丰富的文化内涵。

杜甫的交友心态对其诗歌创作的影响

杜甫的诗歌除了受到时代、家庭、个人经历的影响外,与朋友的交往在一定程度上同样影响了杜甫的创作。在人生的不同阶段,杜甫遇到了不同的朋友,每个朋友对杜甫的影响各有差别。杜甫从思想内容、风格语言等多方面向友人学习,诗歌也受到交友心态的影响而出现一定变化,因人生阶段、交往对象不同而显现出不同特征。

陈与义与陶（渊明）、杜（甫）心态比较论

陶渊明、杜甫、陈与义分别处于中国封建社会几大动乱年代。由于世界观不同，虽都处乱世，但他们的处世态度并不相同。陶偏向个人忧患，杜则重社会忧患，而陈则为双重负荷。

小草变石头——记马桂英

当她出现在《咸阳杯》慰问演出的舞台上时,我感到陌生,经人在台下介绍,我才知道她是马桂英。她早年学艺五一剧院,隶属部队文艺系统,后来才归了西安市,剧团的资历不算浅了,她也有了三十多年的从艺生涯。她家在长安——村前杨柳,村后绿田,渠水纵横,远近炊烟,风景是很美的。那儿的庄稼人,特别喜爱秦腔,可爱的、天真的童男童女们,自幼便进入了秦腔这个“大剧院”,熏也把幼儿的兴趣熏上来了。马桂英的舅舅很有些名气,对秦腔尤其热爱,常常一个人或者对着别人,哼着,说着,讲述着,也陶醉着。她当时很小,只有八九岁,由于秦腔大环境的影响,戏,便不知不觉地进了她的思想窗户。