欲望、冲突与双重束缚:精神分析视角下电影《河边的错误》的叙事策略研究

本文基于雅克·拉康与格雷戈里·贝特森的理论观点,运用精神分析的手段对电影《河边的错误》的叙事策略进行深度剖析,认为正是电影中充斥的幻象与现实的混淆回溯性地建构了主体的欲望。主体的欲望实在及其欲望与现实之间的冲突构成了叙事的核心内驱力,同时电影通过对叙事主体施加“双重束缚”和客体化“替身人物”的方式,在隐性进程的维度下不断推动叙事的发展,最终更是以个体欲望破灭后的转移迎来了影片的结局。电影作为一种“虚构的真相”,打开了通往实在界的秘密通道,使得观者在影片叙事效果的影响下窥见自身欲望的原质。

“双重束缚”解析

目的:介绍了Bateson提出双重束缚概念的过程,阐述双重束缚概念的特征,并且论述了这一概念对心理治疗起到的积极作用以及概念本身存在的问题。资料来源:应用计算机在ProQuest数据库、EBSCOhost数据库中搜索1980-01/2006-05相关文章,检索的关键词为“doublebind”,“paradox”;在西南大学图书馆手工查找有关“双重束缚”资料。资料选择:对查找的资料进行筛选,纳入阐述双重束缚提出的历史、概念以及应用的文献。排除:①非实证研究和综述。②管理、文化和道德中双重束缚的研究。③重复性的研究。资料提炼:共收集49篇文章,选择与本文相关的28篇进行综述。另外还参考《理解人性》,《家庭治疗基础》两本书籍。资料综合:“双重束缚”是Bateson结合“再学习”和“Russellian矛盾”两个概念提出的。对“双重束缚”的各种定义均体现了这一概念的如下特征:矛盾性、命令性、不平等性、不可逃避性和长期性。“双重束缚”在心理治疗中有广泛的应用,但是各种对“双重束缚”的研究都存在着不足。结论:“双重束缚”的提出有其特定的历史背景,它对精神分裂、精神错乱的形成有一定的解释力。

青少年性教育中的双重束缚剖析

近年来．媒体对青少年性问题的披露．对性教育的广泛宣传．使得家长、教师开始注意到性教育问题。一项对初二学生家长的调查表明．高达86．80％的家长认为生殖健康知识是科学的知识．应该向青少年宣传。但是需要通过何种途径进行性教育．教育的内容要包括什么．性教育应该从什么年龄开始．以及这项工作该由谁来做．这些都是家长和中小学教师心中的疑惑。本文借用Bateson等在“指向精神分裂症理论”中提出的“双重束缚”概念．从心理学的角度就我国当前青少年性教育所面临的困境加以分析和探讨。

“三农”困境之根源:双重教条束缚

现阶段,我国"三农"问题迟迟难以解决,是计划经济遗留下来的斯大林教条和改革开放后形成的市场经济教条的双重束缚导致的。要妥善解决"三农"问题,最根本的是要使解决问题的思路和办法符合广大农民的根本利益要求。在市场经济条件下,让农民掌握的各种要素报酬与全社会的平均水平大体相当,一切问题就会迎刃而解。

“双重束缚理论”与坡的替身小说

替身小说是坡笔下不容忽视的亚文类,它们不仅展现出哥特文学的一个独特母题,更能够为心理学围绕无意识世界中的否定缺失找到一种"否定的回归"。英国人类学家格雷戈里·贝特森在其围绕精神分裂症以及动物行为所进行的研究当中,揭示了一种能够在病态逻辑与艺术想象之间实现对接耦合的"跨语境综合症",它将罗素眼中的"逻辑类型"混乱转化为操控精神分裂症患者的"双重束缚",并从中提炼出艺术的独特发生逻辑--字面信息的隐喻化。文章以这一理论框架为研究平台,通过给予坡的替身小说某种全景式观照,从人物心理与叙述结构这两大层面探讨替身美学的发生肌理。在此基础上,得出如下结论:替身现象既存在于文学作品的人物镜像关联之中,也会以巴赫金式的对话性逻辑呈现为显性情节与隐性进程所共同构建的叙述动力学;它不仅为当今西方学界的"表层阅读"流派提供了有效案例,更使得坡所一贯倡导的"秘密写作"获得了叙事学阐释的绝佳模型。

格雷格里·贝特森对传播学研究的奠基性贡献

格雷格里·贝特森是20世纪美国最重要的社会科学家之一,是许多传播学研究议题的发现者和开创者,他对20世纪最重要的三个基础性理论控制论、信息论和系统论的丰富和完善作出了重要贡献,他开了元传播、双重束缚、关系传播和学习的传播机制等研究的先河,培养了一批卓越的传播学研究者。

艾米莉·狄金森的女性意识探究

作为与惠特曼齐名的美国伟大的诗人,艾米莉.狄金森的诗歌深受人们的喜爱,越来越受到评论界的关注。狄金森在诗歌中表现了女性意识的觉醒,以自己独特的方式对父权社会做出回应,并最终在男性主宰的诗歌领域占有重要的一席之地。

鄂温克人与埃文基人生计变迁之共性阐释

随着中国"一带一路"建设的推进,跨界民族问题日益凸显,成为近年学界研究焦点。生计方式作为社会生存的基本活动,其变迁也为学界所重视。以贝特森的"控制论"为理论框架,围绕中国跨界民族鄂温克人与俄罗斯跨界民族埃文基人的生计变迁,探讨两者之共性特征。鄂温克人与埃文基人在现代化进程中面临"双重束缚",但努力进行自我调适。

“嫉妒剧场”:吉拉尔论莎士比亚

“嫉妒”是人类比较普遍的一种情感心理,勒内·吉拉尔立足模仿论将其提升到了关乎个体存在境况的高度,还把它视为莎士比亚剧作情节展开的重要起点。他认为,模仿是人类欲望的触发关键,个体只能通过模枋他人的过程才能实现欲求进而确证自身存在。由此,模仿就势必带有占有性,人与人之间的关系也是暴力的。基于莎士比亚剧作,吉拉尔指出“嫉妒”的产生在于他人先于自己实现了欲望,自己从中也体认到自身存在的缺失。鉴于模仿的占有性和必然性这一双重作用,嫉妒的双方便陷于无休止的冲突甚至暴力之中。据此,吉拉尔进一步指出只有意识到欲望中的模仿,才能破除模仿与暴力之间的无限循环。尽管吉拉尔对莎士比亚的解读有理论预设的成分,但确实对当下文学作品批评、主体理论、暴力问题等方面有启示意义。

科研农业两股绳 这样紧紧拧一起

推进农业供给侧结构性改革,要靠科技引领和支撑。当前,我国农业科技广泛应用,为破解农业价格＂天花板＂、资源＂紧箍咒＂双重束缚发挥了重要作用,农业科技进步贡献率达56%。农业科技是农业第一生产力,培育农业农村发展新动能,农业科技潜力巨大。一号文件指出,强化科技创新驱动,引领现代农业加快发展。

从《字母表效应》看媒介的效应

洛根是麦克卢汉的同事,也是媒介环境学派的核心成员。以麦克卢汉为首的媒介环境学派主张泛媒介论。他们关注的焦点之一是媒介这种人造环境对人类的生存发展、对人类社会和人的心理的长效影响。洛根的这本书是此种思想下的产物。

报纸的“直播时代”来了--以郑直播为例

一直以来,为适应传播技术的发展,作为三大传统媒体中历史最悠久的纸媒也堪称是尝试和变革最多的。融媒体时代,纸媒再一次遭遇前所未有的挑战与空前激烈的竞争。面对人们手机刷屏的生活方式,面对海量新媒体、自媒体近乎白刃战的用户争夺,面对移动网络挣脱速度与流量的双重束缚、全民直播全方位渗透进人们的生活……纸媒该如何突破固态图文、拓展传播方式?该如何摆正姿态、迎接"直播时代"的新浪潮?郑直播作为河南郑州晚报旗下的专业直播品牌。

论自由与限制的关系

追求自由是人类的本性之一,一部社会发展史,就是人类不断为争取自由解放而斗争的历史。诗人们尽情地歌颂过它,并赋予它以最神圣的意义。匈牙利著名诗人裴多菲就留下了不朽的诗句:“生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,二者皆可抛。”马克思把共产主义社会当作人类的自由王国,在这个王国里,每个人可以得到全面而自由地发展。自由已成为鼓舞人类勇往直前的巨大力量,也成为推动人类世世代代为之奋斗的强大动力。古往今来,一切有志之士,为争取人类的自由解放抛头颅,洒热血,奋斗终生。

漫天“暴雪” 万物何在?

游戏,起初伴动物而生。在动物世界里,游戏是各种动物熟悉生存环境、彼此相互了解、习练竞争技能、进而获得＂天择＂的一种本能活动。 然而游戏,最终随人类而造,人类赋予它新的意义。借用德国诗人席勒的话：＂人类在生活中受到精神与物质的双重束缚,在这些束缚中就失去了理想和自由。于是人们利用剩余的精神创造一个自由的世界,它就是游戏。＂

强化科技创新驱动 引领现代农业加快发展

一年一度的中央一号文件吸引着全国人民的目光,在今年的一号文件中,农业依然是重中之重。一号文件指出,强化科技创新驱动,引领现代农业加快发展。推进农业供给侧结构性改革,要靠科技引领和支撑。当前,我国农业科技广泛应用,为破解农业价格＂天花板＂、资源＂紧箍咒＂双重束缚发挥了重要作用,农业科技进步贡献率达56%。

人类不能不传播——格雷戈里·贝特森及其学术思想

格雷格里·贝特森被公认是20世纪最重要的社会科学家之一。在传播学领域,贝特森是许多学术问题的发现者和开创者,他对控制论、信息论、系统论、双重束缚、元传播、关系传播等理论和问题的研究都作出了重要的学术贡献。本文通过梳理贝特森的学术生涯发展历程和其在各个阶段的重要学术贡献,全面地呈现其智识生涯的全貌。

儿子为什么和我一样懦弱

卢悦老师:我从小在军人家庭中长大,父亲对我非常严格,在我眼里,他就像一个暴君。因为一点点小事,他就大发雷霆,总是讥讽嘲笑我,说我不像他那样干脆利索,说我不适应社会,总拿我和别人比,说我上不得台面。