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基于双重职业发展通道理论的高校辅导员职业生涯规划研究
被引量:
1
1
作者
谢萌
《哲理(论坛版)》
2009年第3期26-29,共4页
辅导员是高校从事德育工作,开展大学生思想政治教育的骨干力量,但是目前我国高校的辅导员队伍存在极大的不稳定性,究其原因,是因为高校对辅导员的管理体制存在问题,使辅导员们看不到自己的职业发展出路,不敢把它作为终身依托。高...
辅导员是高校从事德育工作,开展大学生思想政治教育的骨干力量,但是目前我国高校的辅导员队伍存在极大的不稳定性,究其原因,是因为高校对辅导员的管理体制存在问题,使辅导员们看不到自己的职业发展出路,不敢把它作为终身依托。高校应为辅导员提供双重职业发展通道,使一部分辅导员走上学校党务、政工和行政管理的通道,而让另一部分辅导员成为专业教师,做到用其所长、各得其所。
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关键词
双重职业发展通道
高校辅导员
职业
锚
职业
生涯规划
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职称材料
题名
基于双重职业发展通道理论的高校辅导员职业生涯规划研究
被引量:
1
1
作者
谢萌
机构
中南民族大学
出处
《哲理(论坛版)》
2009年第3期26-29,共4页
文摘
辅导员是高校从事德育工作,开展大学生思想政治教育的骨干力量,但是目前我国高校的辅导员队伍存在极大的不稳定性,究其原因,是因为高校对辅导员的管理体制存在问题,使辅导员们看不到自己的职业发展出路,不敢把它作为终身依托。高校应为辅导员提供双重职业发展通道,使一部分辅导员走上学校党务、政工和行政管理的通道,而让另一部分辅导员成为专业教师,做到用其所长、各得其所。
关键词
双重职业发展通道
高校辅导员
职业
锚
职业
生涯规划
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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1
基于双重职业发展通道理论的高校辅导员职业生涯规划研究
谢萌
《哲理(论坛版)》
2009
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