双链互动管理对宫颈癌PICC置管化疗患者自我效能、自我管理行为及并发症的影响

目的探讨双链互动管理对宫颈癌经外周静脉穿刺中心静脉置管术(PICC)置管化疗患者自我效能、自我管理行为及并发症的影响。方法选取2019年1月至2021年1月西北大学附属医院收治的66例宫颈癌患者为研究对象,采用1:1简单随机数表法将入组患者分为观察组和对照组,每组33例。对照组患者予以肿瘤科宫颈癌常规护理,观察组患者在对照组基础上联合应用双链互动管理,均进行持续3个月的护理干预,均于第3个月门诊复诊时以问卷调查的形式进行相关指标的监测和评估。分别于护理前、护理3个月后采用焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)评价患者的心理状态,自我效能量表(GSES)评价患者的自我效能水平,肿瘤科自制量表评价患者的自我管理行为水平,自我护理能力测定量表(ESCA)评价患者的自护能力;出院后6个月比较两组患者的并发症发生情况。结果护理3个月后,观察组患者的SAS评分和SDS评分分别为(24.66±6.21)分、(25.91±6.25)分,明显低于对照组的(34.23±6.42)分、(35.24±5.14)分,差异均有统计学意义(P<0.05);观察组患者GSES量表中的疾病与症状、饮食与运动、认知与行为评分分别为(34.23±3.12)分、(40.37±4.23)分、(41.33±4.28)分,明显高于对照组的(29.24±3.09)分、(37.48±3.98)分、(37.64±3.94)分,差异均有统计学意义(P<0.05);观察组患者的病情观察、情绪控制、生活方式管理自我管理行为评分分别为(4.32±0.38)分、(4.08±0.44)分、(4.52±0.25)分,明显高于对照组的(4.09±0.37)分、(3.72±0.39)分、(4.08±0.37)分,差异均有统计学意义(P<0.05);观察组患者的自我概念与能力、健康知识掌握水平、自护责任感评分分别为(41.25±6.35)分、(38.47±5.28)分、(32.16±5.12)分,明显高于对照组的(37.59±6.28)分、(34.39±5.14)分、(26.49±5.32)分,差异均有统计学意义(P<0.05);出院6个月后,观察组患者发生静脉炎、堵管、感染、血栓、导管移位的总并发症发病率为6.06%,明显低于对照组的24.24%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论宫颈癌PICC置管化疗患者采用双链互动护理管理可提高自我效能水平,增强自我管理行为,降低导管相关并发症发病率。

双链互动管理模式在危重病人记录中的质量控制效果评价

[目的]探讨运用双链互动管理模式保证危重病人记录单书写质量的有效途径。[方法]实验组运用双链互动管理的方法及时有效识别危重病人记录的过程,控制护理记录过程中的重点环节,制订护理记录书写规范,跟踪问效护理记录质量,做到动态质量控制,而对照组没有实行双链互动管理模式。[结果]实验组护理记录优秀率及合格率均高于对照组(P<0.01)。[结论]实行双链互动管理模式可提高护理文书书写质量,是有效可行的护理质量管理方法之一。

双链互动管理模式提高血液科PICC置管患者自护能力及导管维护效果的观察

目的探讨双链互动管理模式提高血液科经外周静脉置入中心静脉导管(PICC)患者自护能力及导管维护效果的观察。方法选取2017年3月至2019年4月我院收治的PICC置管患者104例为研究对象,按照入院单双号顺序将其等分为对照组和观察组,对照组采用常规护理干预,观察组采用双链互动管理模式干预。比较两组患者自护能力、PICC相关知识知晓情况、并发症发生率及满意度。结果干预后观察组自我护理概念、自我护理技能、自护责任感及健康知识水平评分均高于对照组(P<0.05);观察组患者PICC相关知识知晓情况高于对照组(P<0.05);观察组并发症发生率低于对照组(P<0.05);观察组服务态度、服务内容、人员素质评分均高于对照组(P<0.05)。结论双链互动管理模式能够提高血液科PICC置管患者自护能力、相关知识的掌握水平和患者满意度,减少并发症发生率。

规培护士“双链互动、双效互评”教学模式的探索与构建

目的:探讨“双链互动、双效互评”教学模式在护士规范化培训中的应用效果。方法:通过对2016年12月至2018年12月在我院神经外科进行规范化培训的护士采用传统教学模式与“双链互动、双效互评”教学模式进行培训,比较两种教学模式对规培护士学习成效及教学满意度。结果:“双链互动、双效互评”教学模式下规培护士专业理论成绩、护理技术操作成绩、规培护士工作能力评价得分和对教师教学满意度均明显优于传统教学模式,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:“双链互动、双效互评”教学模式可有效提高规培护士学习成效及教学满意度,值得应用与推广。

双链互动管理干预策略对行PICC化疗NHL患者ESCA评分、并发症风险及护理满意度的影响

目的探究在经外周静脉置入中心静脉导管(PICC)化疗非霍奇金淋巴瘤(NHL)患者中实施双链互动管理干预策略对其自我护理能力量表(ESCA)评分、并发症发生率及护理满意度的影响.方法选取2021年6月-2023年6月绵阳市中心医院血液内科收治的102例行PICC化疗NHL患者,采用随机信封法分为对照组与互动组,每组各51例.对照组实施常规护理干预,互动组在对照组基础上实施双链互动管理干预策略,比较两组自护能力[采用ESCA评分予以评价]、并发症风险及护理满意度.结果干预后,两组ESCA各维度评分均高于入院当天,且互动组ESCA各维度评分均高于对照组(P<0.05).干预第21天,互动组并发症发生率(3.92%)明显低于对照组并发症发生率(19.61%)(P<0.05).干预后,互动组护理满意度(98.04%)明显高于对照组护理满意度(82.35%)(P<0.05).结论实施双链互动管理干预策略可有效提高行PICC化疗NHL患者自护能力,减少并发症发生风险,提升护理满意度,值得借鉴.

运用双链互动管理提高危重患者记录单书写质量

目的:探讨双链互动管理模式在提高危重患者记录单书写质量中的应用价值。方法:医院重症监护室自2019年6月起对危重患者记录单书写实施双链互动管理,2019年6~12月为实施后,2018年11月~2019年5月为实施前,实施前后各随机选择200份危重患者记录单进行分析研究,观察实施前后重症监护室危重患者记录单书写缺陷发生率及书写优秀率。结果:实施后重症监护室危重患者记录单书写缺陷发生率,显著低于实施前(P<0.05)。实施后记录单书写优秀率,显著高于实施前(P<0.05)。结论:双链互动管理模式能有效提升危重患者记录单书写质量,降低书写缺陷发生率,提高书写优秀率,保障患者诊疗安全。

双链互动管理模式在提高危重患者记录单书写质量中的作用

目的:双链互动管理模式在提高危重患者记录单书写质量中的作用。方法:医院重症监护室从2019年1月开始运用双链互动管理模式进行患者记录单书写管理,2018年7~12月为实施前,2019年1~6月为实施后,比较实施前后记录单书写优良率、完成记录单所需时间及护理人员对记录单使用的满意度。结果:实施后记录单书写优良率,显著高于实施前(P<0.05)。实施后完成记录单所需时间,显著少于实施前(P<0.05)。护理人员对记录单使用的便利性、完整性及准确性等方面的满意度,显著高于实施前(P<0.05)。结论:运用双链互动管理模式,能够有效提高危重患者记录单书写质量,提高重症监护室护理管理水平和护理服务质量。