一流专业建设中的双院育人法科人才培养思考

高校书院、学院双院育人机制,打破了单一学院制人才培养模式,建构了书院制取代学生单一住宿制、书院制弥补学院服务缺位、书院成为落实通识教育的载体的运转机制。书院、学院双院育人要促进一流专业建设,书院通识教育实践平台功能要全面落实,进而建构出校级层面的书院制融合机制。

双院育人模式下学业困难群体帮扶机制的构建策略

随着高校书院制改革的进行,在学院和书院共同育人、"一站式"学生社区综合管理的新模式下,高校充分发挥双院共同育人的优势,对大学生学业困难群体的风险防范和帮扶大有裨益。文章坚持以立德树人为根本,以教育管理信息化为手段,以满足学生实际需求为宗旨,发挥双院育人优势,形成育人合力;还通过确定学业帮扶内容、建设学业帮扶团队、构建学业帮扶模式、建立激励监督和保障体系等多方面的举措,科学系统地构建出双院育人模式下大学生学业困难群体的帮扶机制,以提高人才培养质量。

浅析高职院校双院育人模式的认知误区

本文以高职院校引进双院育人模式是否能达到预期成效为问题意识,对国内现有的双院育人模式进行分析并归纳其问题所在,最后针对高职院校的双院育人模式进行分析推敲其误区,根据误区提出相关的建议。

高校专业集中式书院育人路径初探——以重庆移通学院天渠书院为例

全员书院制大学中,专业集中式书院具有学院单一、专业集中、住宿集中的特点。本文提出的专业集中式书院通过拓宽视野,教师协同育人 ;兴趣引领,朋辈互助交流 ;专业融合,双院深度融合等育人路径,将书院与学院优势错位、资源互补,是双院育人守正创新的有效举措,是书院育人路径的新尝试。