韩语与汉语反义同词现象的对比研究

反义同词这一语言现象广泛存在于多种语言中,韩语和汉语同样不例外。从事件域认知模型的视域出发,韩语与汉语的反义同词现象可分为四个小类:兼具始末之义、因果之义、施受之义、正反之义的反义同词。本文旨在通过对比分析韩语与汉语反义同词现象,深入剖析其各个类型,以期能为韩语学习者提供有价值的参考,帮助他们更加精准地掌握这一独特的词汇现象,从而丰富其语言知识和应用能力。

语用充实视角下《伤寒论》反义同词现象及翻译策略论析

目的:探讨《伤寒论》中的反义同词现象及其变化源流,进一步探索其翻译策略,以期为中医词汇翻译提供新的思路。方法:观察《伤寒论》条文中出现的反义同词,探讨形成原因并总结其特点,从语用充实的视角出发,探索翻译策略。结果:翻译反义同词首先要了解具体含意,将所涉及的词义结合语境和医理考虑,并根据语境进行语用充实,考虑译入语的语法、词汇特征等选择合适的翻译。结论:反义同词现象在《伤寒论》中广泛存在,正确理解并翻译对条文理解和临床治疗意义重大,反义同词在翻译过程中需进行适当的语用充实。

论汉语的“反义同词”

汉语“反义同词”的现象普遍存在,在汉魏经传训诂文献中就记录保存了的大量例证。晋郭璞注《尔雅》、《方言》,开始了对“反义同词”现象的探讨。钱大昕称为“反训”,胡朴安称为“相反为训”,皆是从训诂角度对“反义同词”的认识运用。“反义同词”形成原因多种,字数众多,在使用过程中不断消长分化。而且两个相反意义有时又不易区分,以至有误解误传误用、至今不为人所识解者。

反义同词的产生、发展和消亡

关于反义同词的讨论,已有五十多年的历史了,尤其是近几年,发表的文章很多,但多是有无反义同词现象的争论,以及论述其来源、成因和分类等。我这儿从历史演变的角度,谈谈反义同词现象产生、发展和消亡。 一、反义同词现象的产生 一词含有相反两个义项,这是一种客观存在的语言现象。它的产生很早,从文献语言资料来看,上古就有许多实例,我们把它分成几类,简述如下: (一)

论“反义同词”现象

古汉语中存在“反义同词”现象 ,即一个词的词义系统中包含两个意义相反或相对的义项。它与历代所论“反训”有所区别。这种现象的产生与古代汉民族辩证式整体思维形态密切相关。人们发现对立现象无所不在 ,对立思维形成 ,对立概念大量存在。对立思维经过概括化、抽象化、形成辩证式整体思维形态。阴阳思想是其典型体现 ,阴阳对立互补是宇宙运动的基本模式。

反义同词的转喻阐释

反义同词指一词兼有相反或相对的两个义项,是词的多义性的一种特例。本文运用认知语言学的概念转喻理论探讨了反义同词的生成机制,并对反义同词中的转喻关系进行了分类。研究发现,反义同词中的反义关系具有概念的邻近性、范畴的同一性、显著度的不对称性,反义同词的生成依托于概念转喻机制。

论汉英反义同源和反义同词

本文探讨了汉英语中的反义同源和反义同词现象,并分析了造成这两种现象的原因。对反义同源和反义同词现象进行深入的研究,对揭示词义的演化过程及其规律有着十分重要的意义,并在人们的日常生活中也能起到很好的理论指导作用。

中英文反义同词现象的相似性研究

反义同词现象是指一个词的词义系统中包含两个意义相反或相对的义项。汉、英两种语言在这一现象上具有多相似性，本文以此为研究对象，进行了条理性分析。

同域和多域转喻关系模式下反义同词的解读

反义同词,是指一个词的词义系统中包含两个意义相反或相对的义项,是语言中一种特殊的一词多义的词汇现象,普遍存在于汉英语言中。文章从域的视角下通过同域和多域转喻两种转喻关系模式对反义同词的生成方式进行解读。结果表明,反义同词的生成依托于转喻的两种关系模式:同一认知域(ICM)中的概念映射和同一矩阵域中次域间的概念激活。

反义同词现象探微

一词兼有相反或相对义项的现象称为反义同词。从历时角度来看,反义同词为一词多义发展的特例,然而相反义项得以在同一时间和同一语言空间共存于同一个词并不是偶然的,而是有语义基础和哲学理据的。从矛盾的统一性、反义词的同一性、事物的两面性、词义的反向引申等多维度地论证了反义同词现象产生和存在的语义基础和哲学理据。

汉法反义同词现象的认知识解

反义同词是人类语言的普遍现象,指同一个词同时兼有两个相反或相对的义项,是一词多义的一种特殊体现。认知语言学认为,语言源自人类与客观世界的互动体验,反义同词即是人类对同一事体所具有的对立性特征进行体验和认知加工后的语言表征。本文主要运用认知语言学上的事件域认知模型理论,以事件域各要素间存在的四种不同关系为基准,尝试对汉、法语中的反义同词现象进行阐释对比。

再探中英文反义同词现象

一词兼有相反或相对义项的现象称为反义同词。词义具有动态特征,反义同词现象是认知主体对事物或属性不断重新概念化的结果,同时也是认知对象自身的相对属性在同一词语内的反映。从历时角度看,反义同词是一词多义演变的特殊现象。反义同词现象的存在和认知主体的主观体验不可分割,认知主体、视觉、背景和凸显侧面不同都可能是导致反义同词现象的因素。

从“无毒不丈夫”谈反义同词现象

反义同词现象是古汉语中一种特殊而复杂的语言现象,是汉语在长期的发展过程中形成的。我们必须探寻其渊源、考察其成因,才能揭示其规律。本文试就反义同词现象产生的原因作一探讨。

反义同词的认知生成机制——以《现代汉语词典》(第6版)为例

"反义同词"是指同一个词形下的多个义项中有两个或两个以上为相反或相对义位的现象。古代汉语中就已经存在这种现象,它是"反训"的基础。"反义同词"虽然是多义词的一种特殊现象,但却普遍存在于多种语言中,例如英语中的"marry"具有"嫁"和"娶"两种相反义,德语中的"einmal"具有"过去"和"曾经"两种相反义,法语中的"hote"具有"主"和"客"两种相反义。反义同词现象在现代汉语中大量存在,本文就其生成机制对其认知成因进行多角度探索分析,以期能廓清这一特殊现象的认知本质。

英语反义同词现象及教学启发

英语反义同词现象是英语中一个很有意思的现象,简单来说,就是在同一个词汇当中包含两个相反或相对的义项。这种现象在中文里也有,不过本文重点探讨的是英语中这一现象及其教学启发。英语中的名词、动词和形容词中都有这种现象的例子。它们是学习的难点和教学的重点。教师在教学时可从不同角度切入,就其产生原因及典型例子进行阐述,帮助学生提高对该特殊词义现象的认识,更好地理解它,提高这一类词汇的运用能力。

从事件域认知模型看反义同词现象

反义同词现象不管是在汉语中还是英语中都很普遍,很多学者也从不同的角度对此现象进行了研究。从认知的角度来看,认为这种现象与人类对事物本质的体验和认知密切相关,是由事件域认知方式形成的。事件域认知模型有其独特的特点,以事件域中要素间存在的四种不同关系来对反义同词现象加以解释。

汉阿英语反义同词对比研究

反义同词在汉语、阿拉伯语、英语三种语言中均存在,是一词多义的特殊表现形式。其类型大致有正反同词、施受同词及美恶同词三大类。其生成机制主要有认知角度的不同、语言角度的变化、心理及社会角度的影响等。同词反义是语言灵活性和多样性的表现,是语言的优点。

浅谈汉语中的“反义同词”

"反义同词"是汉语发展中存在的一种现象,历代学者对此已有所论述,但不够深入。本文从古汉字的"反义同词"谈起,从训诂学家对"反义同词"现象的解释、"反义同词"的类型、现代汉语中的"反义同词"现象和"反义同词"现象的产生原因四个方面做了较为浅显的说明,希望能给读者一个粗略的了解,并进而去深入地研究。

从汉英反义同词现象看语言学习

反义同词是一种特殊词汇现象,在汉语和英语中都有所体现。汉语的反义同词主要包括一词兼有正反二义和正反义词同源。英语反义同词的产生也有其历时和共时原因。本文通过汉英反义同词现象的对比研究,对其分类和产生原因作了详细论述,以说明正确掌握反义同词对语言学习的重要性。

共时平面上的反义同词

共时平面上的反义同词杨明所谓反义同词指的是同一单词具有相互矛盾、相互对立的两种意义。这种现象在我国训诂学上叫做＂相反为训＂，简称＂反训＂。英语中也存在相同现象。随着人们对万事万物的认识不断加深，语言所要表达的意义总是在不断地更新和增多，而各种语言的词...