英语教学要从语法解读中解放出来

学生在学习英语时面临较大的困境是单词记不住、文章读不懂。针对这种情况，教学工作者常常会重点分析单词，在对提高学生单词识记的方法上下功夫，如前缀后缀法、同义词反义词法等。这些方法技巧从某种程度上说是有效的，学生能够通过死记硬背的方式掌握单词的原始意思，但是在考试阅读中将其置于文章中却常常会发现单词在文中的意思根本与平时识记的意思不一致，如果按照单词原意解读文章就会“差之千里”。单词积累量虽多但不能正确理解文章的情况会给一直努力背诵单词的学生造成心理压力，甚至会让他们感到徒劳无功。

浅谈英语词语释义方法

词汇教学是英语教学中的一个重要环节。词汇教学的方法多种多样,在现有的教学条件下,通过使用达到最佳教学效果,就显得十分必要。

词汇教学方法简论

词汇是构成语言的三大要素之一,是语言学习的基础。词汇教学是语言学习基础阶段非常重要的一环。词汇教学的有效方法包括:构词法、归类法、反义词与对义词法和辨析法。

浅谈大学英语词汇教学

通过列举和举例说明较有效的8种词汇教学法,引导学生们发挥主观能动性,帮助学生们扩大词汇量.