英语同义词习得的反刍效应研究——以relieve的同义词为例

同义词的研究隶属于词汇学的范畴,英语同义词的研究主要是针对相对同义词。以"减轻、降低"对应的英语词汇relieve为例,其同义词数量庞大,如何采用有效的习得策略达到事半功倍的效果是本研究的重点。

反刍效应在化学教学中的应用

学生在用已有知识和经验解决化学问题时，往往存在强烈的思维定势。本文章着重阐述反刍效应如何能有效克服思维定势。根据反刍效应产生的主要原因，结合课堂教学实际，从三个层次来论述反刍效应在化学教学中的应用。

初探提高学生化学学习能力的方法

新课改要求我们摒弃落后的题海战术,代之以在激发学生学习兴趣和探索欲望的基础上,引导学生养成勤于思考,敢与实践,积极动手,乐于参与的学习态度和学习习惯,结合教学经验从多角度探究学生学习化学的能力.