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黔西南民族师专素描教学中引入“反向教学系统”的探讨
1
作者
王芳琳
《黔西南民族师范高等专科学校学报》
2006年第2期43-45,共3页
“反向教学系统”是素描的一种教学体系,即把素描中的明暗放在首要位置教学,让学生直接进入问题的难点并抓住关键把明暗问题解放好再延伸到各个部分,与传统的由易到难、由轻到重的教学方法逆行。“反向教学系统”方法符合专科师范类美...
“反向教学系统”是素描的一种教学体系,即把素描中的明暗放在首要位置教学,让学生直接进入问题的难点并抓住关键把明暗问题解放好再延伸到各个部分,与传统的由易到难、由轻到重的教学方法逆行。“反向教学系统”方法符合专科师范类美术基础教学的实际,能让学生在较短时间内最大限度地提高素描水平。
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关键词
素描
教学
反向教学系统
明暗
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职称材料
题名
黔西南民族师专素描教学中引入“反向教学系统”的探讨
1
作者
王芳琳
机构
黔西南民族师范高等专科学校
出处
《黔西南民族师范高等专科学校学报》
2006年第2期43-45,共3页
文摘
“反向教学系统”是素描的一种教学体系,即把素描中的明暗放在首要位置教学,让学生直接进入问题的难点并抓住关键把明暗问题解放好再延伸到各个部分,与传统的由易到难、由轻到重的教学方法逆行。“反向教学系统”方法符合专科师范类美术基础教学的实际,能让学生在较短时间内最大限度地提高素描水平。
关键词
素描
教学
反向教学系统
明暗
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
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题名
作者
出处
发文年
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1
黔西南民族师专素描教学中引入“反向教学系统”的探讨
王芳琳
《黔西南民族师范高等专科学校学报》
2006
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