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《初级会计学》教学的几个问题
被引量:
1
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作者
蒋训练
《财会月刊(下)》
2014年第2期127-128,共2页
本文介绍了《初级会计学》教学中采用"先实后理"的教学方法,即先展示财务报表,后阐述会计基础概念和要素内容。实践证明,该教学方法可激发学生兴趣,进而提高学生的实际操作能力,值得推荐。
关键词
初级会计学
教学
体系
反向目标教学
账户
下载PDF
职称材料
题名
《初级会计学》教学的几个问题
被引量:
1
1
作者
蒋训练
机构
电子科技大学中山学院
出处
《财会月刊(下)》
2014年第2期127-128,共2页
基金
电子科技大学中山学院"会计学课程教学团队建设"(项目编号:ZLGC2011JXTD14)的研究成果
文摘
本文介绍了《初级会计学》教学中采用"先实后理"的教学方法,即先展示财务报表,后阐述会计基础概念和要素内容。实践证明,该教学方法可激发学生兴趣,进而提高学生的实际操作能力,值得推荐。
关键词
初级会计学
教学
体系
反向目标教学
账户
分类号
F230 [经济管理—会计学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
《初级会计学》教学的几个问题
蒋训练
《财会月刊(下)》
2014
1
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引证文献
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