晨会反复学习法在护士专科理论知识培训中的应用效果

目的探讨晨会反复学习法在护士专科理论知识培训中的应用效果。方法开展晨会反复学习法,利用晨会对本段时间科室在院的特殊、典型、有代表性的病例进行连续5d反复的提问学习。对比实施前后的护士的理论知识、综合能力及护理质量。结果实施晨会反复学习法后,护士的综合素质及护理质量均有所提高(P<0.05)。结论通过晨会反复学习学,提高了护士的专科理论知识,增强了护士主动学习兴趣,增强了护士的自信心,理论与实践相结合,使护士对患者的护理更到位,患者及家属满意度提高。

批过程中带有Smith时滞补偿器的反复学习控制

反复学习控制(ILC)策略充分利用以前的批过程信息反复改进追踪性能的控制策略,ILC应用于建模和时间滞后存在不确定性的单输入单输出过程,过程的动态特性由带纯时滞的传递函数描述.仿真结果表明:ILC能够显著提高控制性能.

青年编辑如何从政治学习中提升业务能力

近年来,新疆维吾尔自治区文学艺术界联合会(以下简称新疆文联)持续推进抓实青年理论学习小组的学习与实践活动,党的二十大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想、第三次中央新疆工作座谈会精神、习近平总书记视察新疆重要讲话重要指示精神、习近平总书记关于本行业本领域工作重要讲话重要指示批示精神等,是各类编辑们持续且反复学习的内容。那么,青年编辑究竟要从这些理论中学习什么?又该怎样通过学习来增强本领?增强的本领最终怎样用于实践?这些问题值得每一位青年编辑深入思考。笔者以自己的编辑工作实践和感悟,简要分析青年编辑该如何从政治学习中提升业务能力。

学习控制的结构方案

研究和评述了学习控制的有代表性的结构类型，包括基于模式识别的学习控制、反复学习控制、重复学习控制和基于连接机制的学习控制等．本文着重讨论了学习控制的结构机理，提供了应用的基础．大多数控制结构方案都获得实际应用的验证．

针药对反复脑缺血再灌注损伤大鼠的保护作用

目的:观察针药对反复脑缺血再灌注损伤大鼠的保护作用。方法:健康成年SD大鼠随机分为假手术组、模型组、电针组、药物组和针药混合组,每组10只。采用双侧颈总动脉夹闭建立反复脑缺血再灌注模型,各组大鼠分别给予电针、药物及电针和药物联合治疗30 d。用药结束后,观察各组大鼠学习记忆能力及脑组织SOD、MDA的含量。结果:与模型组相比,电针和药物可明显改善反复脑缺血再灌注大鼠的学习记忆能力(P<0.05或P<0.01);明显增强脑组织SOD活性,降低MDA含量(P<0.05或P<0.01)。结论:针药能提高反复脑缺血再灌注损伤大鼠学习记忆能力,其作用机制可能与增强脑组织SOD活性,降低MDA含量有关。

浅析如何培养学生学习初中英语的良好习惯

身为一名英语教育工作者,在这教学工作的几年里,使我深刻的意识到学习习惯的重要性.学习要讲究一定的学习方法，英语学习更不例外。当我们养成良好的英语学习习惯时，我们学起英语就会更容易，学习效果也会达到事半功倍。然而学习习惯的养成又谈何容易呢？它是在长期的学习过程中慢慢养成的。它需要学生具有学习的恒心。那么，如何养成良好的英语学习习惯呢？在此试论自己几点浅薄的看法并与大家一起探讨。

论如何培养高中学生良好的英语学习习惯

身为一名英语教育工作者，在这教学工作的几年里，使我深刻的意识到学习习惯的重要性．学习要讲究一定的学习方法，英语学习更不例外。当我们养成良好的英语学习习惯时，我们学起英语就会更容易，学习效果也会达到事半功倍。然而学习习惯的养成又谈何容易呢？它是在长期的学习过程中慢慢养成的。它需要学生具有学习的恒心。

浅谈怎样培养学生良好的英语学习习惯

身为一名英语教育工作者。在这教学工作的几年里j使我深刻的意识到学习习惯的重要性，学习要讲究一定的学习方法，英语学习更不例外。当我们养成良好的英语学习习：惯时，我们学起英语就会更容易，学习效果也会达到事半功倍。

简析如何培养小学生学习英语的良好习惯

身为一名英语教育工作者,在这教学工作的几年里,使我深刻的意识到学习习惯的重要性.学习要讲究一定的学习方法,英语学习更不例外。当我们养成良好的英语学习习惯时,我们学起英语就会更容易,学习效果也会达到事半功倍。然而学习习惯的养成又谈何容易呢?它是在长期的学习过程中慢慢养成的。它需要学生具有学习的恒心。

良好的学习习惯对英语教学的作用

英语是当前中学时期非常关键的一项学科。当发展到新的时期之后，经济不断的进步，此时英语的意义也得到了显著地提升，因而英语教学就获取了非常显著地意义。要想在教学的时候获取优秀的意义，不仅要老师合理地教育，还要学生们高效的学习。通过很多的实际案例，我们发现，要想开展好该项学习活动，就要保证学生们形成优秀的学习习惯。接下来具体的分析该具有的良好的习惯。

超级马力欧兄弟大电影

电影中的角色虽然很多,但都是大家熟悉的游戏角色,主要剧情都是围绕马力欧展开。小编挑选了其中两段对话,对话中展现了马力欧的乐观和坚韧,非常值得反复学习。

混凝土配比过程的专家系统设计

将传统手工配比与专家系统相结合,设计出新的一种快速、精确的二步法专家控制配比方法,同时应用反复学习算法自动调整专家系统中的控制参数,该配比算的的实验结果符合JGJ55-2011国家标准。

煤矿许用炸药检测中配气专家系统设计

煤矿许用炸药可燃气安全度试验中配置甲烷气体是检验的关键,传统的三种配置标准气体的方法(重量法、分压法、流量法)不适合在本系统使用。笔者结合现实的手工配气过程,设计一种快速、精确的二步法专家控制配气方法,并用反复学习算法实现自动调整专家系统中的控制参数。使试验气体浓度精度符合GB18097-2000国家标准,配气过程由粗配和精调组成,所用时间比人工配制方法提高3～5倍。

Recent Advances in Iterative Learning Control

In this paper we review the recent advances in three sub-areas of iterative learning control (ILC): 1) linear ILC for linear processes, 2) linear ILC for nonlinear processes which are global Lipschitz continuous (GLC), and 3) nonlinear ILC for general nonlinear processes. For linear processes, we focus on several basic configurations of linear ILC. For nonlinear processes with linear ILC, we concentrate on the design and transient analysis which were overlooked and missing for a long period. For general classes of nonlinear processes, we demonstrate nonlinear ILC methods based on Lyapunov theory, which is evolving into a new control paradigm.

刍议学生综合素质的提高途径

在教育教学中,要达到提升学生个人综合素质的目的,教师就应引导学生掌握学习方法。文章以反复学习、讨论、训练、实践、修改为切入点,就如何提升中学生的综合素质进行了论述。

利用微课深化数学教学的途径

近年来,教育改革如火如荼,一种新的教学形式——微课随之出现,在教学中起到了极其重要的作用。老师在教学中,可以运用微课反复学习、先学后教的特点,使学生的自主学习得到体现,加深学生对知识点的理解,完成学习目标,以利于学生数学核心素养的提升。

农村中学地理微课教学的思考与应用

微课的发展非常迅猛,满足了新时代学生个性化学习的需求,随着信息与通迅技术的快速发展,近几年微课已逐渐成为一种新型的网络在线教学方式,便于学生随时随地、反复学习,在教学上的应用日趋广泛。笔者结合地理微课教学实践,对农村中学地理微课教学的思考、制作与应用进行了一些有益的尝试。

江南有丹橘，经冬犹绿林——读王文《强国长征路》有感

王文院长酷爱学习。《强国长征路》正是王文反复学习了毛泽东的著名论述《论持久战》有感而写。他联系到中国在崛起过程中经历的风风雨雨与抗日战争初期人们对前途的迷茫和怀疑对照分析,认识到中国的改革开放必定是有一个长期的过程,不可一蹴而就,而是要经历各种反复和考验。所以王文院长得出的结论就是“中国的崛起必然是一个长期过程,是新时代的新长征路”。

导有“法”入有“道”——浅析九年级化学课堂导入的方法

初中化学教学中,教师要除旧换新把旧的教学换成新的课堂导入法,通过新的课堂导入法会不断吸引学生努力学习,会促使学生对初中化学知识越来越喜欢,课堂上教师还要调动课堂学习氛围,鼓励学生积极提出不懂的问题,教师可以及时帮助学生解答,教师讲解初中化学时可以利用生活的事例给学生举例子,尤其是在讲解化学实验时重点引导学生,还能利用实验导入法、生活方式导入法、设疑点导入法,这样能增加学生对化学知识的记忆,能提高教学效率,还能提高学生的学习成绩。

引领绿色发展取得新突破

党的二十大报告围绕中国式现代化这一习近平新时代中国特色社会主义思想的主体内容,明确了中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化这一深刻内涵,强调要坚持山水林田湖草沙一体化保护和系统治理,要提升生态系统多样性、稳定性、持续性,为习近平生态文明思想注入新活力,需要我们深刻领悟、反复学习、扎实践行。