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用升级版反射弧演示器突破“神经调节”的教学难点
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作者 苟卓芬 蒋嫣冉 《中小学实验与装备》 2022年第5期39-41,共3页
利用乐高机器人传感原理设计制作升级版反射弧演示器,通过该教具直观动态的演示,不仅能够有效强化教学重点,突破大脑和反射的关系这一教学难点,还有助于实现学科融合,渗透STEM理念,培养学生的创新思维。
关键词 反射弧模拟演示器 乐高机 神经调节 教学难点
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