定向运动员反应认知方式特征的研究

通过对57名中国定向运动员(男30名,女27名)反应认知方式的测试与分析,发现定向运动员的反应认知方式主要为慢而准确型、快而不准确型和快而准确型,以慢而准确型为主。优秀与一般定向运动员反应认知方式特征的差异主要体现在准确性上,优秀运动员的准确性明显高于一般运动员。优秀定向运动员的反应认知方式主要为慢而准确型和快而准确型。定向运动可能具有要求运动员反应认知方式以准确为主要目标的特征。反应认知方式测试与评价可用于定向运动员的选材、个性化教学与训练。

信息量与反应认知方式对羽毛球运动员决策速度、准确性的影响

将决策任务的信息量、个体的反应认知方式引入羽毛球运动的决策判断中,利用自行开发的运动情境决策系统探讨决策的信息量与被试自身的反应认知方式对不同水平运动员决策速度、准确性的影响。结果表明:1)不同信息量的决策任务,运动员处理的反应时与正确率存在显著差异,小信息量决策任务的平均反应时与正确反应时大于大信息量的决策任务,且正确率较高。2)水平较高组运动员的决策正确率显著高于水平较低组运动员,但反应时不存在显著差异。3)反应认知方式对羽毛球运动员的决策速度与准确性没有影响。

定向运动训练对初中生认知方式的影响

采用实验法,研究定向运动训练对初中学生认知方式的影响。结果表明:定向运动训练对发展初中学生认知过程、形成良好的认知特征具有重要的作用。