期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
古希腊哲学家教学方法的借鉴意义 被引量:1
1
作者 彭爱波 《教学月刊(中学版)(政治教学)》 2017年第6期44-46,共3页
在探求哲学教学方法、优化哲学课堂的教学实践中,我们可以发现,古希腊哲学家及其思想对我们今天的高中哲学教学有很重要的借鉴意义.苏格拉底的“产婆术”、柏拉图的注重反思和沉思、亚里士多德创立并倡导的逍遥学派的教学方法,都可以与... 在探求哲学教学方法、优化哲学课堂的教学实践中,我们可以发现,古希腊哲学家及其思想对我们今天的高中哲学教学有很重要的借鉴意义.苏格拉底的“产婆术”、柏拉图的注重反思和沉思、亚里士多德创立并倡导的逍遥学派的教学方法,都可以与高中哲学教学过程相结合,使教学更灵动高效. 展开更多
关键词 “产婆术” 反思与沉思 逍遥学派 哲学课堂
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部