高校专业课程思政教学改革与反思分析

实行专业课思想教育授课方式改变是切死抓紧教室授课为主要方式、不一样的专业课一起进行、帮助促进高校学生完善素质理论基础,坚持德育塑造人发展具有丰富的知识储备的关键步骤。较为准确地意识到促进现阶段高校生基本理论基础授课不同以往的社会条件和关键过程,搞懂专业课思想政治的深层含义,设计合理性的实行计划,对于创立完善课堂道德素质修养教育的一套整体,探索高校学生道德素质修养授课更加先进的进程有关键作用。一位国家领导人在我国大学道德素质修养集体讨论会提出“要好好利用授课教育这个主要教学方式”,“提高道德素质修养课程的普遍度和目标性,提供高校生更加成熟的基本要求和目标,其他每堂专业课都需要看管好一节水渠、播撒好土地种子,让每门专业课与道德素质修养一起前进,变成合作关系”。所以,大学分部的共产党团体要提升自己在专业课道德素质修养授课方式改变中的基本要求,先进方法并做出关键的场地意义,确保这个任务的有效实施。

对“导学案”教学模式的反思分析

导学案是新课改发展下的一种新型教学模式,是教育教学长期发展总结出来的经验,是经过教师集体研究、备课制订的,主要以新课程发展标准为基本导向,以素质教育发展为目标的能够引导学生自主学习、合作学习的一种科学的学习方案.导学案能够为教师教学工作的开展提供可行性方案的支持,进一步在小学数学课堂教学中落实核心素养,导学案的研究成果会对教师完善个人教学方式产生积极的引导.为此,文章在阐述导学案在小学课堂教学意义的基础上,根据小学学案教学的局限性,对＂导学案＂教学模式的反思进行分析.

教师成长不可缺失的特质:反思性分析

反思是教师成长不可缺少的品质，具有实践性、批判性、内在性、持续性的特点。在当前新课改背景下，尤其需要教师在专业成长中细细品味反思性分析的真谛，掌握有效的反思性分析方法，追寻教学生命的本真意义。反思性分析作为推动教育有效运转的核心动力，不仅是教师教学生命力的基本保障，而且是教师专业成长不可或缺的特质。

高职技能竞赛成绩分析与反思——以湖南省首届高职机械产品测绘与CAD创新设计赛项为例

基于概率论和统计学原理,对参加湖南省首届高职机械产品测绘与CAD创新设计赛项的52个组的比赛成绩的均值、方差、难度系数、区分度等指标进行定量分析,对呈现的分析结果的成因进行定性分析,根据比赛成绩的分析结果进行反思,提出了具体的教育教学改革措施。

法律诊所教学应用成案分析反思法的现实意义及注意问题

成案分析反思教学法是法律诊所教学必用的方法之一,它对充分调动学生的主观能动性,发掘其内在的潜能和智慧,提高学生的语言表达能力、创造能力和实际解决问题能力,勇于面对现实,培养学生的健康心理等都具有重要意义。本文结合在中国政法大学劳动法律诊所教学过程中运用成案分析反思教学法的实践,阐述其在法律诊所教学中的意义,并特别提出一些要注意的问题,以期取得更好的教学效果。

精品课程制作探索与实践：一种基于经验的反思性分析

精品课程已经形成校级、省市级和国家级三级模式。其以普及共享优质课程资源为目的，为广大学习者提供通过网络进行自主学习的服务。各高校共识到精品课程的数量和质量不仅反映学校的实力，更在整个学校课程建设中起到表率和引领的重要作用。笔者及其团队成功申报了两门重庆市级精品课程即《中国古代文学史》和《名著与名作鉴赏》。虽然这两门课程是笔者及团队的首次探索与实践，但是体会却颇深。本文基于经验从前期准备、制作过程及后期制作三个层面进行了反思性分析，企图以此为鉴使得今后的制作过程更趋合理与完善。

高职公文写作格式教学案例分析及反思

在高职高专《大学实用语文》教材中,应用文写作是作为重点的章节来讲授,"公文写作"是第一章内容。公文是国家机关和其他社会组织在公务活动中为行使职权和实施管理而形成的具有法定效力和规范体式的文件,它是由法定的作者发布并具有法定的权威性和法定的现实执行效用,必须具备国家统一规定的体式,制发与生效必须履行法定程序。因而公文的写作格式是公文写作必须掌握的基本知识,是提高学生公文写作水平及机关行政工作能力的重要环节。

“农牧互补”战略的反思性分析——以甘南州为例

自2003年起,甘南藏族自治州提出并实施了以"牧区繁育、农区育肥、农区种草、牧区补饲"为主的"农牧互补"战略,目的是整合农区和牧区的资源优势,但其部分具体措施忽视了牧区与农区的"地域分异"状况,将草原功能单一化,并迅速将理性计算在牧民中推广,妨碍了"农牧互补"战略作用的真正发挥。由此,需要从文化整体性角度反思"农牧互补"战略的具体措施。

中国古代文人的政治情结及其政治悲剧的分析与反思

中国古代文人是一代又一代具有政治情结的文人。产生这种情结,有生计层面上的原因,更有理想层面上的原因。古代文人从政多为悲剧,政治理想难以实现,而在个人命运上往往招致不幸。对于中国古代文人的政治情结,我们以为这是中国知识分子对国家社会责任的一种自觉,应该给予肯定和赞美。但同时也应该看到他们在对人生价值及个人定位的认识上,有其时代的局限性。对于古代文人的政治悲剧,固然有封建政治黑暗等外在的原因,但我们还应看到文人自身的原因,很多文人本身并不具有比较突出的政治智慧与政治才能。以为文学家就一定会在政治上大有作为,这是认识上的一种谬误。

近十年国际成人教育研究方法的分析与反思——基于三本国际成人教育期刊的文献计量分析(2012—2022年)

研究方法是决定教育研究质量的关键因素。本文以三本国际成人教育权威期刊2012—2022年间发表的学术论文为研究对象,对国际成人教育研究方法的应用特征与演变趋势进行了文献计量分析。结果发现,质性研究占据国际成人教育研究领域的主导地位,思辨研究紧随其后,量化研究呈现逐年上升趋势,混合研究占比较小;统计分析和案例研究越来越受国外成人教育研究者的重视,而理论思辨的应用比例开始下降,基本质性研究、民族志、叙事研究、文本分析等方法也颇受研究者的青睐;国际成人教育研究数据收集方法日益多样化,质性导向的数据收集方式居于领先位置,越来越注重使用大数据库。在加强教育科学研究的背景下,应当推动我国成人教育研究范式的实证转型,积极融会其他学科研究方法,加强成人教育学科的方法建设。

英语教学法课程研究的分析与反思

英语教学法课程是专门针对师范类英语专业而开设的一门必修课程,对它的研究已经取得了一定的成果。鉴于英语教学法课程的重要地位,有必要在未来的教学改革过程中继续探寻课程建设的最优模式。本文首先从英语教学法课程研究的背景出发,通过横向和纵向的比较分析我国师范院校英语教学法课程研究的现状,从而对英语教学法课程改革提出了若干反思,希望为以后的英语教学法课程的建设和研究提供借鉴和帮助。

基于课堂观察数据的有效性提问分析与反思——以初中地理“中国的行政区划”一课为例

记号体系之有效性提问分析是对课堂中教师提出的问题和采用的提问策略进行记录与分析的一种聚焦式课堂观察方法。运用记号体系分析方法通过对教师课堂提问有效性这一教学行为开展课堂观察，利用课堂观察数据分析和诊断课堂提问的有效性，从而提出有针对性的改进措施，提高课堂效率。

比特币市场发展阶段分析与反思

随着现代社会经济的发展，金融市场逐渐壮大各种金融形式不断产生，满足人们对金融产品的需求。比特币就是现代金融与网络信息技术结合产生的全新金融形式，作为一种虚拟金融市场的产物，其产生以后受到了投资者的热烈追捧，大量的投资“挖掘”活动推动着其市场价格远远偏离了内在价值，严重威胁着金融市场的安全。本文立足于比特币发展的实际，从细化的发展阶段角度出发，对比特币的产生和发展进行简要分析。

我国未成年犯社区矫正制度之分析与反思

我国社区矫正制度自实行以来为《社区矫正法(草案)》的形成积累了许多经验。于未成年犯而言,不同于监禁刑,社区矫正具有独特的价值。但在司法实践中仍有社会认可度不足、执行僵化等问题,为充分发挥社区矫正制度的作用,文章认为应该结合实际并进行反思,为该项制度的科学、有效运行提供更多有益建议。

“普通高中思想政治课程(实验)”的分析、实践与反思

高中思想政治是一门时效性、实践性、思想性很强的学科。为了贯彻落实科学发展观,切实推进素质教育,增强高中阶段思想政治教育的针对性和有效性,我国在新课程改革过程中制定并颁布了《普通高中思想政治课程标准(实验)》,成为了指导新课程改革的纲领性文件,相比较而言,它与我国1996年颁布的《全日制普通高级中学思想政治课程标准》,在课程理念及课程实施等许多方面都有了很大的变化。基于此,作为一名高中政治教师,我对《普通高中思想政治课程标准(实验)》作以分析,在实践中反思,希望以此来促进自身业务素质的发展与提高。

“90后”大学生微博现象分析与反思——基于对扬州大学“90后”大学生“微博现象”的调查

近年来，随着互联网信息技术的高速发展与电脑、智能手机等通讯设备在大学生中的普及，越来越多的大学生加入到微博的使用行列。“90后”大学生这一群体接受新鲜事物的能力较强，成为微博使用群体中的一大主体，与此同时，各高校也纷纷建立党建、团建、学生组织等官方微博，在无形的网络中为大学生的思想形态提供了“正能量”。但通过查阅以往参考文献和分析问卷调查，我们发现大学生在微博使用中仍存在着诸多问题，比如对转发微博的合法性缺乏关注、仍存在着微博“求粉丝”现象等。本文基于对扬州大学“90后”学生们“微博现象”的调查研究，对这一群体的微博现象进行分析与反思。

把孩子的心留在学校——往届生流失的成因分析及反思

我校高三开学了,补习班寥寥几人,冷冷清清,凄凄惨惨。尤其是补习中到位的本校学生更是个位数,那么前期调研中的几十人为什么都没有回来母校补习?我们深知,人数少可怕,但更可怕的是人数减少背后的原因。从一个教育管理者的视角看,当我们自己的学生都不愿意回母校补习时,印证了我们教育的失败。我们教育的学生为什么会做这种感觉“不懂得感恩”的事情呢?是因为我们的德育教育缺失了什么?还是我们的学科教学让学生不满意?我们决定做详细调研。

两个中学生拒绝上学行为的发展过程及分析反思

当前，学生拒绝上学问题已经成为一个世界性的难题。国外流行病学调查显示，拒绝上学行为将在一段时间内影响5％～28％的儿童。据陈玉霞等人的调查，广州市中小学生拒绝上学行为的检出率为22．5％，处于较高水平。拒绝上学行为给学生本人、家庭、社会带来较大负面影响，在国外受到高度重视，经过近一个世纪的研究，形成了完善的预防和干预体系。

在反思中提升教学设计的品位

数学课堂教学设计通常包括教材分析、学情分析、教学目标、重点与难点、教学策略和教学过程等方面．通过教学实践后再对上述各方面进行反思，可以提升教学设计的品位，从而为后续的课堂设计提供一定的思路和方向．

我国法院调解制度的反思与改革

通过对我国法院偏调解的历史成因考察,揭示法院调解制度的现状与存在的问题,提出以诉讼和解取代法院调解,建立诉讼外调解为主的多种非诉化纠纷解决方式,改革法院调解制度的构想。