期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
构建学习—反思—发展场促进小学数学骨干教师专业发展
被引量:
2
1
作者
张晓霞
任立刚
《中小学教师培训》
2009年第10期4-6,共3页
本文在实践探索的基础上,对小学数学骨干教师的培训模式做了新的构想,构建了促进小学数学骨干教师专业发展"学习—反思—发展场"的培训框架,提炼了凸显小学数学骨干教师专业发展的生长点、契合点、着力点,提出了"集中培...
本文在实践探索的基础上,对小学数学骨干教师的培训模式做了新的构想,构建了促进小学数学骨干教师专业发展"学习—反思—发展场"的培训框架,提炼了凸显小学数学骨干教师专业发展的生长点、契合点、着力点,提出了"集中培训—自主学习+实践反思+团队研修—成果提炼+应用"的三段式培训模式。
展开更多
关键词
小学数学
骨干教师培训
学习
场
反思场
发展
场
下载PDF
职称材料
游客凝视视角下反思性记忆场域怀旧意象研究——以北京旧物仓为例
2
作者
张先悦
王文辉
张茵
《北京林业大学学报(社会科学版)》
2023年第2期77-84,共8页
基于游客凝视视角,以北京旧物仓为例,采用游客受雇摄影法、图片内容分析法与深度访谈法,探讨旧物仓怀旧意象,总结反思性记忆场域怀旧关键元素以及空间生产特点。研究表明:旧物仓的怀旧意象元素类型包括场景性怀旧元素、器物性怀旧元素...
基于游客凝视视角,以北京旧物仓为例,采用游客受雇摄影法、图片内容分析法与深度访谈法,探讨旧物仓怀旧意象,总结反思性记忆场域怀旧关键元素以及空间生产特点。研究表明:旧物仓的怀旧意象元素类型包括场景性怀旧元素、器物性怀旧元素和符号性怀旧元素,这3种意象元素融合影响并寄寓着游客的认知与情感;反思性记忆场域经由对场域空间的设计和主体具身体验的塑造来实现地方记忆再生产。对构建反思性记忆场域、强化怀旧凝视提出建议,以期为建构具有深刻认知意象和美好情感体验的怀旧场所提供借鉴。
展开更多
关键词
游客凝视
怀旧意象
具身体验
反思
性记忆
场
域
北京旧物仓
下载PDF
职称材料
题名
构建学习—反思—发展场促进小学数学骨干教师专业发展
被引量:
2
1
作者
张晓霞
任立刚
机构
四川省成都大学师范学院
四川师范大学
出处
《中小学教师培训》
2009年第10期4-6,共3页
文摘
本文在实践探索的基础上,对小学数学骨干教师的培训模式做了新的构想,构建了促进小学数学骨干教师专业发展"学习—反思—发展场"的培训框架,提炼了凸显小学数学骨干教师专业发展的生长点、契合点、着力点,提出了"集中培训—自主学习+实践反思+团队研修—成果提炼+应用"的三段式培训模式。
关键词
小学数学
骨干教师培训
学习
场
反思场
发展
场
分类号
G650 [文化科学—教育学]
G623.5 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
游客凝视视角下反思性记忆场域怀旧意象研究——以北京旧物仓为例
2
作者
张先悦
王文辉
张茵
机构
北京林业大学园林学院
南昌大学旅游学院
出处
《北京林业大学学报(社会科学版)》
2023年第2期77-84,共8页
基金
国家社会科学基金一般项目“基于景观生态系统的我国世界文化景观遗产适应性管理研究”(17BGL115)。
文摘
基于游客凝视视角,以北京旧物仓为例,采用游客受雇摄影法、图片内容分析法与深度访谈法,探讨旧物仓怀旧意象,总结反思性记忆场域怀旧关键元素以及空间生产特点。研究表明:旧物仓的怀旧意象元素类型包括场景性怀旧元素、器物性怀旧元素和符号性怀旧元素,这3种意象元素融合影响并寄寓着游客的认知与情感;反思性记忆场域经由对场域空间的设计和主体具身体验的塑造来实现地方记忆再生产。对构建反思性记忆场域、强化怀旧凝视提出建议,以期为建构具有深刻认知意象和美好情感体验的怀旧场所提供借鉴。
关键词
游客凝视
怀旧意象
具身体验
反思
性记忆
场
域
北京旧物仓
Keywords
tourist gaze
nostalgic image
embodied experience
reflective sites of memory
Beijing old goods warehouses
分类号
F590 [经济管理—旅游管理]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
构建学习—反思—发展场促进小学数学骨干教师专业发展
张晓霞
任立刚
《中小学教师培训》
2009
2
下载PDF
职称材料
2
游客凝视视角下反思性记忆场域怀旧意象研究——以北京旧物仓为例
张先悦
王文辉
张茵
《北京林业大学学报(社会科学版)》
2023
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部