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浅谈职业学校的数学教学现状——习惯培养之策略
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作者 管华芬 《中国科技财富》 2010年第16期193-193,共1页
本文针对中等职业学校数学这门基础文化课的特征,以及目前中职学生学习数学的现状,详细论述了怎样针对学生具体情况,对症下药.达到学好数学这门重要的文化课.
关键词 计划性不强 反思弱 自我调节能力差 学法指导 抓关键期 自主与引导
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