反思性实习:职前教师成长的有效途径

"反思性实习"方式,从让职前教师获得主动发展、自主发展、创新发展的意识和能力出发,以"反思性教学"为核心,以教师专业素养的形成与提升为目标,组织职前教师撰写每日教育叙事、课堂观察笔记,开展实习工作坊,进行课堂录像实录整理等,形成了一种新的教育实习机制,改变了职前教师教育教学经验获得的方式,让反思逐步成为一种未来教师自觉成长的精神文化。

以反思能力为目标的国外教师职前培训课程

为了提高教师专业地位 ,使传统教师向“学者型”、“研究型”教师转化 ,近年来各国纷纷出台了各具特色与侧重的教师反思能力职前培训课程。比较有代表性的有侧重系统培养的反思训练专门化课程、侧重问题探究或“案例分析”的教学智能发展课程以及侧重行为体验和思考的“反思性”实习课程。这些课程既有坚实的理论基础 。