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优秀教师的素质结构
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作者 高小丽 赵清明 《长江大学学报(社会科学版)》 2013年第3期150-151,共2页
优秀教师素质结构的建构,包括基于教育哲学基础上的职业理想,它构成了优秀教师素质结构体系的最基础部分;优秀教师的道德与人格特征,是教师教育教学高效能感的内在保证,是建构在学习和实践之上的网状知识结构模型及外显的教学行为的要素。
关键词 职业理想 人格 网状知识结构 反思性行为习惯
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