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五年制师范生反思性教学意识调查与分析
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作者 王燕 《佳木斯职业学院学报》 2014年第6期325-326,共2页
本文以杜威和熊川武的反思性教学理论为依据,以《五年制师范生反思性教学意识问卷调查》为研究蓝本,从反思行为与动机、反思技能、反思过程三个方面展开分析,为培养五年制师范生反思性教学能力提供建议措施。
关键词 反思性教学 反思行为与动机 反思技能 反思过程 五年制师范生
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