大学英语课程思政“战略叙事”与“反战略叙事”教学研究

大学英语课程肩负服务国家语言战略、助力培养高素质专业人才的重任。新时代大学英语课程思政教学目标应着眼于培养具有跨文化交际能力和思辨能力、能够在国际舞台讲好中国故事、传播好中国声音的复合型语言人才。“反战略叙事”正是讲好中国故事的策略之一。该策略一方面能让“中国英语”真正为大学生所接受,清晰、准确地表达中国文化的思想内涵;另一方面又能对一些西方国家以自身利益为目的肆意篡改的“战略叙事”予以反击,对于纠正大学英语课程中的一些负面西方文化思想具有重要的现实意义,有利于推动大学英语课程思政教学的开展。