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走近新课标,激活语文课
1
作者
王来华
《生物技术世界》
2012年第5期105-106,共2页
反思当下语文教学改革,取得了不少经验,但也存在不少问题。让一些师生颇感疲惫。语文该怎么教?《普通高中语文课程标准》(实验)的试行如一股春风吹进课堂,为我们语文教学改革指明了方向。本文试从回归人文和走出课堂两角度分析新课标下...
反思当下语文教学改革,取得了不少经验,但也存在不少问题。让一些师生颇感疲惫。语文该怎么教?《普通高中语文课程标准》(实验)的试行如一股春风吹进课堂,为我们语文教学改革指明了方向。本文试从回归人文和走出课堂两角度分析新课标下的语文教学,以探前路。
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关键词
新课标
反璞人文
走出课堂
创造性
探究学习
原文传递
题名
走近新课标,激活语文课
1
作者
王来华
机构
南昌洪都中学
出处
《生物技术世界》
2012年第5期105-106,共2页
文摘
反思当下语文教学改革,取得了不少经验,但也存在不少问题。让一些师生颇感疲惫。语文该怎么教?《普通高中语文课程标准》(实验)的试行如一股春风吹进课堂,为我们语文教学改革指明了方向。本文试从回归人文和走出课堂两角度分析新课标下的语文教学,以探前路。
关键词
新课标
反璞人文
走出课堂
创造性
探究学习
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
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1
走近新课标,激活语文课
王来华
《生物技术世界》
2012
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