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题名高职院校英语教师的反省性学习探讨
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作者
丁嫱
于飞
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机构
抚顺职业技术学院
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出处
《辽宁高职学报》
2015年第7期66-68,共3页
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文摘
对高职院校英语教师的反省性学习的研究是很有必要的。经过教学实践和大量的观察分析,反省性学习大致可分为阶段性、长期性、实践性三种类型,反省性学习的方法基本上有口头表述、录像比较、问题列举、交流沟通和信息反馈等五种。然而,想要取得反省性学习的良好效果,还必须形成反省的意识,养成反省的习惯,把握好反省的深度。通过反省性学习,可以使高职院校的英语教师认清自己,增强教学能力,并最终完成教学任务。
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关键词
高职院校
英语教学
教师
反省性学习
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Keywords
higher vocational colleges
English teaching
teachers
reflective learning
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分类号
G715
[文化科学—职业技术教育学]
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