高校大学生体育测试“代跑”现象的反省深思

文章通过采用文献资料法、实地考察法等研究方法对高校体能测试"代跑"现象进行分析研究,通过对此现象的研究找出其中存在的问题与解决路径,得出以下结论:(1)"代跑"现象产生本质是当代大学生"惰性思维"的产生;(2)从侧面反映出当代大学生体质较差和参与体育测试缺乏诚信等现象;(3)高校体育测试管理不完善,任务分配不合理;(4)家长过度"溺爱"的因素。为了遏制此现象的继续发生,提出以下几点解决办法:(1)体育思政教育与现实情况结合的教育方式解决大学生"惰性",培养终身体育意识;(2)高校体育管理部门应尽快完善相关体育测试方案,加强监管力度让学生达到增强体质的目的。(3)家校联合,共同督促学生体质健康。

反刍思维:类型、理论解释与展望

反刍思维是指重复被动地思考抑郁症状以及这些症状可能的原因和结果。它的类型包括强迫思考和反省深思,前者是指被动地比较当前状况和不能实现的目标之间的差距;后者是指有目的的、向内地解决认知问题。反应风格理论和压力反应反刍从不同的角度对反刍思维进行了解释。未来研究可以从以下2个方面对反刍思维进行深入探讨:1)使用新方法在日常生活中对反刍进行研究;2)针对不同群体提高反刍思维的干预能力。

大学生反刍思维对积极情绪和消极情绪的影响

采用反刍思维量表和积极情绪消极情绪量表对大学生进行问卷调查,探讨大学生反刍思维对积极情绪和消极情绪的影响。研究结果表明目前大学生反刍思维倾向普遍不严重;男女反刍思维倾向不存在显著性差异;来自农村的大学生比来自城镇的大学生的反刍思维倾向严重;反刍思维会使人产生消极情绪;反省深思对积极情绪的产生有一定促进作用。

我们从《资本论》中学习什么(下)

《资本论》在马克思主义理论中享有至高无上的地位。然而,自从世界和中国发生重大变化以来,深入研读和系统学习《资本论》的情景已成为过去。是《资本论》真的已经"过时"了,还是我们的认识出了问题?值得深思反省。最重要的是要搞清楚,我们究竟从《资本论》中学习什么,如何用于指导中国的实践。我们从《资本论》中可以和应当学习的东西,主要包括两个方面:一方面是从《资本论》的精神实质和基本观点得到的教诲;另一方面是从《资本论》的立场、观点、方法得到的启示。我们首先应当从总体上统揽《资本论》的框架概要和精神实质,准确无误地把握《资本论》的基本观点和主要结论,坚持以"科学上的诚实"精神对待、解读和运用《资本论》。在此基础上,最重要的是用于指导走"中国特色社会主义道路"的实践。

我们从《资本论》中学习什么(上)

《资本论》在马克思主义理论中享有至高无上的地位。然而,自从世界和中国发生重大变化以来,深入研读和系统学习《资本论》的情景已成为过去。是《资本论》真的已经"过时"了,还是我们的认识出了问题?值得深思反省。最重要的是要搞清楚,我们究竟从《资本论》中学习什么,如何用于指导中国的实践。我们从《资本论》中可以和应当学习的东西,主要包括两个方面:一方面是从《资本论》的精神实质和基本观点得到的教诲;另一方面是从《资本论》的立场、观点、方法得到的启示。我们首先应当从总体上统揽《资本论》的框架概要和精神实质,准确无误地把握《资本论》的基本观点和主要结论,坚持以"科学上的诚实"精神对待、解读和运用《资本论》。在此基础上,最重要的是用于指导走"中国特色社会主义道路"的实践。