论刘震云小说中的反讽意象

在刘震云的小说中,意象反讽修辞几乎无处不在,而反讽意象主要集中于人名意象、厕所意象和丑陋的物象三个方面,正是这些反讽意象营造的荒诞效果,造就了刘震云小说充满批判意识的独特艺术魅力。

论当代小说的情境反讽与意象反讽

情境反讽与意象反讽是中国当代小说反讽艺术的主要表现形式。情境反讽通常具有现实性、历史性、虚拟性和异常性四种表现形态,对小说情节结构的设置、人物性格的塑造和主题思想的凸显起着重要作用。意象反讽主要是通过意象象征体与象征意旨之间悖逆乖离的独特结合方式体现出浓郁的反讽意味。

论方方小说的反讽艺术

方方小说中大量运用了反讽艺术。在方方小说中,小说的情节结构的反讽性构思、人物形象的反讽性描写与意象的反讽性运用,共同构成方方小说的反讽特色。她在冷静的叙述中,包含了深刻的人生思考。反讽使方方小说含义丰富,也使方方的小说具有强烈的艺术感染力。

论莫言小说中的反讽叙事

在莫言的小说中,修辞反讽较多地表现为政治话语的借用、语言的矛盾和悖谬、刻意营造夸张与失真等方面。将某一特定时期、特定环境的用语移植到另一领域,语境的变化影响了这些特定用语表达本义,话语变得似是而非,产生了反讽的效果。情景反讽,则是设计出复杂的情境,主要表现在叙事主体的设置、多重故事结构的嵌套、对文本的戏仿等等。其中既包含着对形式的探索,也带有对“真伪”的反讽,通过形式表达出意义指向。主题反讽也经常出现在莫言的作品中,对人物遭际命运的揭示,反映出的是莫言对于既有观念的反讽式观照。意象反讽是指意象与其背后的象征意旨存在着悖逆乖离,正是由于这种矛盾的存在,所以能穿透社会假面,形成悖论和反讽的表现形态。

引导学生探究古典诗词中反讽手法的妙用

新批评反讽理论认为：反讽不仅是诗歌语言的基本原则,而且也是诗歌的基本思想方式和哲学态度。文章认为在古典诗话中虽无反讽一词,但并不说明古人创作诗词从未使用反讽技法。本文结合中学古典诗词教学在这方面作了初步的探索,提出在古典诗词中反讽主要表现为：语词反讽、意象反讽、否定式反讽和对比反讽,以期见教于大方之家。

论《我不是潘金莲》的反讽修辞

反讽修辞的多样化运用是刘震云小说《我不是潘金莲》的一大特点。刘震云在作品中大量使用言语反讽、情境反讽、意象反讽和结构反讽,给读者建构了一个荒诞的艺术世界,而荒诞的背后是作家对官场生态现状的反思和对底层女性在法律和伦理道德方面双重弱势地位的审视。

《我是猫》的反讽艺术解读

从强性反讽、戏剧反讽、反讽性意象三个方面对《我是猫》中的反讽艺术进行逐一解读。由于强性反讽的内容较丰富,本文对其中的运用的夸张、比喻、反语、戏仿进行了详细的梳理。反讽艺术的运用,使作品含蓄隽永,富于机智,给读者留下了充分的思考空间。